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某夫妇的1对染色体上的基因如图7所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因(不考虑染色体交叉互换和基因突变)，则他们孩子的患病概率为
A．1／4 B．1／2 C．3／4 D．3／8
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有关人体对刺激做出反应的表述，错误的是
| A．细菌感染→人体B细胞分泌特异性抗体→清除细菌 |
| B．受寒冷刺激→下丘脑体温调节中枢兴奋→体温稳定 |
| C．摄入高糖食品→胰岛素分泌增加→血糖水平回落 |
| D．进入高原→脑干呼吸中枢→呼吸运动加速 |
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s型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型（如I、II、III型等)，不同的抗原类型之间不能通过突变转换。Griffith将加热杀死的S-III型菌与R-II型菌混合后同时注入小鼠体内小鼠大量死亡，从死亡小鼠体内克获得有活性的S-III型菌；而单独独注射加热的S-III 型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是
| A．S-III型菌经突变形成了耐高温型菌 |
| B．S-IIl型是由R-II型菌突变形成的 |
| C．R-II型菌经过转化形成了s-III型菌 |
| D．加热后s-III型菌可能未被完全杀死 |
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某种突触传递兴奋的机制为：当兴奋传至突触小体时，引起突触小泡 与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE)，在突触间隙中，NE将发生如图6所示的结合或摄取。下列分析中错误的是
| A．此种突触处可发生兴奋的双向传递 |
| B．NE是一种神经递质，其释放过程需能量 |
| C．NE作用于突触前膜后抑制NE释放属于反馈调节 |
| D．NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化 |
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麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。下列相关叙述正确的是
| A．该疫苗进入机体后，可被吞噬细胞特异性吞噬 |
| B．初次接种该疫苗后，机体可产生抗体和记忆细胞 |
| C．再次接种该疫苗后，机体内的浆细胞迅速分裂增殖 |
| D．入侵的麻疹病毒可被抗体结合，它们结合后被T细胞吞噬消化 |
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下列有关动物生命活动调节的叙述，错误的是
| A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 |
| B．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同 |
| C．人体大量出汗时，垂体释放的抗利尿激素量增加 |
| D．血液中甲状腺激素水平降低时，垂体分泌促甲状腺激素增加 |
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下列不会导致组织水肿的是
| A．营养不良，蛋白质摄入量少 |
| B．毛细血管破裂，血浆蛋白进入组织液 |
| C．花粉过敏，某些细胞释放组织胺 |
| D．细胞代谢减弱，代谢产物减少 |
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由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛．研究某时间段中两岛鸟的种类和数量随时间变化的情况如图4所示。有关分析正确的是
| A．两岛上的鸟各形成一个种群基因库 |
| B．最终两岛上鸟的种类和数量可能趋于相同 |
| C．两岛存在地理隔离，不同种的鸟之间存在生殖隔离 |
| D．甲岛上鸟的种类较多，与甲岛变化的环境导致更多变异有关 |
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图3是植物叶肉细胞内光能转化、储存和利用的部分途径。下列叙述中正确的是
| A．①过程的场所为叶绿体内膜 |
| B．②过程ATP释放的能量部分转化为热能 |
| C．除ATP外，③过程还需【H】 |
| D．④过程在有氧和无氧状态下均能发生 |
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不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图2所示。下列有关说法正确的是
| A．高浓度生长素能促进乙烯合成 |
| B．生长素和乙烯对叶片脱落的作用相反 |
| C．高浓度乙烯能促进脱落酸合成 |
| D．喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 |
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