科目: 来源: 题型:单选题
用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如下图所示,下列对此结果的分析中,不正确的是
A.b点时刻,细胞正大量合成RNA |
B.d点时刻,细胞中DNA含量达到最高值 |
C.c~e阶段,细胞内最容易发生基因突变 |
D.处于a~e阶段的细胞数目较多 |
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某家庭中,父亲正常,母亲色盲,生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子(患者无生育能力)。产生这种染色体数目变异的原因很可能是
A.胚胎发育的卵裂阶段出现异常 |
B.正常的卵与异常的精子结合 |
C.异常的卵与正常的精子结合 |
D.异常的卵与异常的精子结合 |
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下列可遗传变异的来源属于基因突变的是
A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无籽西瓜 |
B.某人由于碱基对发生替换,导致患镰刀型红细胞贫血症 |
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌 |
D.黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒,还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒 |
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下列与遗传变异有关的叙述,正确的是
A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 |
B.XY型生物体细胞中的X和Y染色体在有丝分裂过程中会发生联会现象 |
C.基因突变、基因重组都能够丰富种群的基因库 |
D.某四倍体植物的花药经离体培养得到的植株含有2个染色体组,但仍称为单倍体 |
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在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
B.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 |
C.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 |
D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 |
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向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列正确的是
A.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加 |
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 |
C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加 |
D.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 |
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下列说法与图示不相符的是
A.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化 |
B.若A表示血糖浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 |
C.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度 |
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量 |
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下图表示温度和水分影响群落的分布状况,对此图的分析,错误的是
A.温度和水分共同决定着群落在全球的分布 |
B.影响草原群落分布的非生物因素主要是水分 |
C.群落中微生物的分解速率,温带森林一般应高于冻土带 |
D.从图中群落分布的区域大小可知物种多样性最高的是温带森林 |
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