科目: 来源: 题型:单选题
细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确、高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法不正确的是( )
A.甲图表示体液调节方式,①表示血管 |
B.乙图所示的靶细胞可能为肌肉细胞,从结构上看,②属于传出神经 |
C.若丙图所示细胞为垂体细胞,则信号分子可能是促甲状腺激素 |
D.丁图信号分子引起细胞的变化体现了细胞膜的选择透过性 |
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下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 |
B.方式③的信息传递不通过体液 |
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 |
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 |
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科学家发现过度肥胖往往造成血浆中葡萄糖浓度过高,且血浆中胰岛素浓度也偏高。某研究室以过度肥胖的老鼠为对象,研究阿司匹林对矫正肥胖老鼠生理缺陷的作用。实验组肥胖老鼠服用阿司匹林3周,对照组老鼠未服用阿司匹林,之后进行实验。给甲组老鼠喂食葡萄糖后血浆中胰岛素浓度变化如甲图;给乙组老鼠注射胰岛素后血浆中葡萄糖浓度变化如下图乙。下列关于实验结果的叙述错误的是( )
A.肥胖老鼠的胰腺对葡萄糖刺激不起反应,无法制造胰岛素 |
B.服用阿司匹林后,老鼠血浆中胰岛素浓度显著低于对照组 |
C.肥胖老鼠对胰岛素不起反应,使胰岛素无法调节血糖浓度 |
D.服用阿司匹林使老鼠恢复对胰岛素反应,使胰岛素能降低血糖浓度 |
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下列关于部分实验的设计与分析,叙述不正确的是( )
A.用差速离心法可将真核细胞中的细胞器进行分离,以研究各自的组成成分和功能 |
B.探究温度对酶活性的影响实验中,可用H2O2和H2O2酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料 |
C.为达到好的萃取效果,在提取胡萝卜素时应选用沸点较高的萃取剂并进行水浴加热 |
D.在探究果胶酶用量的实验中,要注意控制好影响果汁产量的其它因素如温度、PH |
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下列关于细胞成分和结构的叙述中,不正确的是( )
A.组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架 |
B.生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖 |
C.在生物细胞中核糖体的形成可能与核仁无关 |
D.衰老的叶肉细胞中自由水/结合水的比值会降低 |
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在农业生产中,寒流会造成农作物寒害或冻害,科学家们认为低温危害可能是破坏了膜系统的功能。据此分析,寒害或冻害对下列哪项生理作用的影响可能最小( )
A.扩散作用 | B.主动运输 | C.渗透作用 | D.光合作用 |
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荷兰学者Frits.Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是( )
A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 |
B.影响生长的物质自顶端向下运输 |
C.该物质能促进胚芽鞘的生长 |
D.单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 |
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下图示某种神经元在神经系统内的一种基本联系方式。据此下列分析正确的是( )
A.刺激a点,只有b点能检测到电位差 |
B.刺激b点,在a、c、d点都不能检测到电位差 |
C.刺激d点,在a、b、c点都能检测到电位差 |
D.图示神经元间的联系属于一种反馈调节机制 |
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下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 |
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
C.进行酵母菌数量统计取样时,未震荡试管,直接取培养液上层计数 |
D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和四个边上的菌体 |
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下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是( )
A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉 |
B.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中 |
C.如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑、b为脑垂体、c为胰岛A细胞 |
D.如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞、b为效应B细胞、c为靶细胞 |
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