科目: 来源: 题型:单选题
下列关于“调查人群中遗传病”的叙述,正确的是
A.调查遗传病发病率时,应该在患者足够多的群体中调查 |
B.某遗传病发病率= |
C.调查某遗传病的发病方式时,要在患者家系中调查并绘制遗传系谱图 |
D.调查某遗传病的发病方式时,对已经死亡的个体信息不作统计 |
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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是
A.原理:低温可诱导着丝点分裂,使染色体数目加倍 |
B.解离:用卡诺氏液浸泡根尖1h,使组织细胞分离开 |
C.染色:可用甲基绿或健那绿代替改良苯酚品红染液 |
D.观察:镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加 |
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下列有关说法中正确的是
A.生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组 |
B.经花药离体培养得到的植株一定为单倍体植株 |
C.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 |
D.体细胞中含奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
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下列有关基因重组的说法,不正确的是
A.基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状基因的重新组合 |
B.有性生殖的基因重组有助于生物在复杂变化的环境中生存 |
C.同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换可导致基因重组 |
D.基因重组是指雌雄配子随机结合,产生多种基因型后代 |
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下列有关基因突变的说法,正确的是
A.基因突变是DNA片段的增添、缺失和替换所引起的改变 |
B.基因突变不一定会引起生物性状的改变 |
C.基因突变只能定向形成新的等位基因 |
D.基因突变会造成某些基因的丢失 |
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农田弃耕后自然演替过程中,有关叙述不正确的是
A.足够长时间后,弃耕农田最终可能会演替成为森林 |
B.随着自然演替的进行,该生态系统的丰富度会逐渐增大 |
C.弃耕农田的自然演替方向为苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段 |
D.若演替到灌木阶段,群落中植物的垂直分层决定了动物的分层现象 |
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关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是
A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上 |
B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样 |
C.为方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数 |
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |
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如图表示环颈雉种群数量增长的J型曲线和S型曲线,下列有关叙述不正确的是
A.曲线X的数学模型为Nt=N0λt,其中λ代表增长倍数 |
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C.曲线X和Y的差值可表示环境阻力 |
D.若不考虑迁入迁出,曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势 |
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下列关于生长素的叙述,正确的是
A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 |
B.生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同 |
C.生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质 |
D.生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关 |
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