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下列有关探究实验，叙述不正确的是
| A．生长素类似物处理插条可用浸泡法把插条基部在低浓度的药液中浸泡一天 |
| B．探究生长素类似物对生根促进的最适浓度时一般需要进行预实验 |
| C．统计土壤动物丰富度通常用的方法有记名计算法和目测估计法 |
| D．统计土壤动物丰富度时只需要对活的个体计数，死亡个体不计数 |
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三峡大坝建成后，由于水位的升高使库区内原有的特有物种面临灭绝的危险，为保护这些特有的物种，应该采取的措施是
| A．建立自然保护区 | B．易地保护 | C．严格控制污染 | D．就地保护 |
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如图所示为某生态农业园，下列说法正确的是
| A．该生态农业的系统总能量利用效率低 |
| B．该生态系统的恢复力稳定性比热带雨林高 |
| C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，实现了能量的循环 |
| D．离开人的管理，该生态工程仍可以正常运转 |
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在一个自然生态系统中，下列表述不正确的是
| A．假如捕食者体型比被捕食者小，则生物的能量关系一定会构成倒金字塔形 |
| B．与适当放牧的草原生态系统相比，没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大 |
| C．捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率 |
| D．捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节 |
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下列有关生态系统功能的描述，正确的是
| A．碳循环就是CO2在无机环境和生物群落之间的循环 |
| B．能量流动和物质循环是两个相对独立的过程 |
| C．营养级越多，呼吸消耗的能量就越多，能量传递效率越低 |
| D．生态系统可通过信息调节来维持生态系统的稳定 |
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下列有关生态系统结构的说法，正确的是
| A．生态系统结构包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量 |
| B．细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌 |
| C．生产者都是自养型生物，是生态系统的基石 |
| D．消费者是一个生态系统必不可少的成分 |
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关于物种形成与生物进化，下列说法中不正确的是
| A．可遗传变异是生物进化的原材料，隔离导致新物种的形成 |
| B．任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，该物种都在进化 |
| C．共同进化是指不同物种之间通过生存斗争来实现生物的进化和发展 |
| D．“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的 |
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两个不同生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图，由图不能得出的结论是
| A．同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强 |
| B．同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移 |
| C．若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移 |
| D．乙生态系统B点后一定有新的物种产生 |
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科学家在对黄化豌豆幼苗切断实验中，探究生长素和乙烯对幼苗切断生长的影响进行了一系列实验，结果如图所示。由此可初步推测
| A．乙烯能够促进果实成熟 |
| B．植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
| C．植物茎中生长素含量达到一定值时开始合成乙烯 |
| D．在植物的生长发育中各种激素相互之间没有作用 |
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下图为胶州湾的某食物网简图，下列有关叙述不正确的是
| A．该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是捕食和竞争 |
| B．食物网中全部生物构成该生态系统的群落 |
| C．大量捕捞梭子蟹和鳀鱼可以提高带鱼的产量 |
| D．为了可持续发展，捕捞鱼的网眼应该大一些 |
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