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科目: 来源: 题型:单选题

请据下图分析,下列说法不正确的是

A.甲图表示翻译过程,乙图表示基因的表达过程
B.甲图所示过程的方向是向右,乙图中转录方向是向左
C.图中所示的转录和翻译过程中碱基配对方式完全相同
D.由甲图可知少量mRNA可迅速合成大量的蛋白质

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下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解表示有氧呼吸第一阶段),黑色表示该基因表达。据图分析,下列说法错误的是

A.三种人体细胞有各自不同的形态,根本原因是不同细胞的遗传信息执行情况不同
B.这三种细胞不可能是红细胞,细胞C是神经细胞,细胞A肯定是胰岛B细胞
C.三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸
D.三种细胞的细胞核具有该生物的全套遗传物质,所以此三种细胞均具有全能性

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下列关于微生物的叙述,正确的是

A.蓝藻的遗传物质是RNA,细胞内有叶绿体和线粒体
B.噬菌体的遗传物质彻底水解产物是核糖、磷酸、含氮碱基
C.硝化细菌和蘑菇均是生态系统中的分解者
D.病毒引起的免疫反应与麻风杆菌、结核杆菌引起免疫反应过程相同

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下列关于红细胞和血红蛋白的叙述,不正确的是
A.哺乳动物成熟的红细胞可用于制备细胞膜和提取血红蛋白的生物材料
B.血红蛋白属于细胞外液的成分,其组成元素有C、H、O、N、Fe
C.血红蛋白的纯化可用凝胶色谱法,其原理是根据相对分子质量大小分离蛋白质
D.蛙的红细胞可进行无丝分裂,其特征是没有出现纺锤丝和染色体的变化

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如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是(  )

A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a

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A、B两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是(   )

A. A酶能够抗该种蛋白酶降解
B. A酶不可能是具有催化功能的RNA
C. B酶的化学本质为蛋白质
D. B酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.I为培育转基因动物理想的受体细胞
B.通过对细胞Ⅲ的培养,可得该生物的单倍体
C.细胞Ⅳ中染色体数目最大为4N
D.随着卵裂的进行,不考虑突变,卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变

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下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,正确的是(  )

A.限制性核酸内切酶具有酶的专一性特点,而DNA连接酶不具有酶的专一性特点
B.DNA连接酶的作用是将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起
C.纤维素酶、果胶酶作用于细胞壁,通过悬浮培养以获得分散的植物单细胞
D.用纤维素酶消化动物组织中的胶原纤维,以获得单个的成纤维细胞悬浮液

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下列关于细胞工程和植物组织培养的叙述错误的是(  )

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
C.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性
D.愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等物质

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某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是(  )

A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

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同步练习册答案