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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长生长
B.乙烯是一种气体激素,能促进果实生长
C.细胞分裂素促进细胞分裂
D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述中,与植物生长素(或生长素类似物)的两重性作用原理没有直接关系的是

A.若不摘除棉花的顶芽,就不易促进侧芽的生长发育
B.小麦田中喷洒一定浓度的奈乙酸溶液,以清除双子叶杂草
C.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子番茄
D.水平放置的植物的根向地生长

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科目: 来源: 题型:单选题

某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,大小便失禁,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是

A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓

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在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的

A.W区 B.V区 C.S区 D.H区

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关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是

A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色
D.体液调节可以是神经调节的一个环节

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下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是   

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下列说法与图示相符的是

A.若A表示血糖浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示豆科植物,则B表示根瘤菌
C.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化
D.若A表示被捕食者的数量,则B表示捕食者的数量

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为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:
实验一:在葡萄糖培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);
实验二:在葡萄糖培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图)。

据实验判断,错误的是

A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B.大草履虫以栉毛虫为食
C.葡萄糖培养液为上述生态系统提供能量
D.大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分全部流入栉毛虫

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如图所示,①②③为对胚芽鞘做不同处理的实验,④为一植株,被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,错误的是

A.①②向光弯曲生长,③背光弯曲生长 
B.①直立生长,②③向光弯曲生长 
C.④图中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向右弯曲生长 
D.④图中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株弯向盒开口方向生长 

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蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类,对水体中藻类细胞进行取样计数可用血球计数板。计数时,观察到的一个计数室细胞分布如下图(图示规格为lmm×lmm×0.1mm)。下列有关说法正确的有

A.蓝藻、绿藻和硅藻是单细胞生物,适合用血球计数板进行计数
B.若图中是样液稀释10倍的藻细胞分布图,则培养液中藻细胞的密度约为l×l08个/mL
C.对水体中藻类细胞进行取样计数的方法属于抽样检测法
D.计数结束后,应用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板

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同步练习册答案