科目: 来源: 题型:单选题
下图中的甲、乙、丙是来自某哺乳动物同一个体3个正在进行分裂的细胞示意图,右图是该动物细胞分裂过程中DNA的含量变化。以下叙述中正确的是
A.丙图中,DNA分子:染色体:染色单体=1:1:2 |
B.右图中的BC段可对应于丙,CD段发生同源染色体分离 |
C.甲是次级精母细胞或极体,丙是初级精母细胞 |
D.丙图的细胞中没有同源染色体,乙图的子细胞中有2对同源染色体 |
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将雌果蝇的一个卵原细胞内的全部染色体DNA用15N标记,然后转入不含15N的环境中培养,产生的卵细胞与一个不含15N的正常精子受精,形成的受精卵连续分裂两次,则产生的子细胞中含15N的有
A.1或2 | B.2或4个 | C.4个 | D.不能确定 |
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一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是
A.1个,位于一个染色单体中 |
B.4个,位于四分体的每个染色单体中 |
C.2个,分别位于姐妹染色单体中 |
D.2个,分别位于一对同源染色体上 |
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某紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7,则正确的是
A.该性状可以由两对等位基因控制 |
B.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16 |
C.子代白花植株的基因型有3种 |
D.亲代紫花植株测交后代紫花:白花为1:1 |
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数量性状通常显示出一系列连续的表型。现有控制植物高度的两对等位基因Aa和Bb,位于不同的同源染色体上。以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到F1,再自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体基因型不可能为
A.aaBB | B.AAbb | C.AABb | D.AaBb |
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对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,已知三对基因独立遗传,则此生物的基因型不可能是
A.AaBbCC | B.AABbCc | C.aaBbCc | D.AaBbCc |
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一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊的花称为两性花。开两性花的植物在进行杂交时需要进行去雄。下列关于去雄及与之有关的说法不正确的是
A.待花完全成熟后进行去雄 |
B.对作为母本的植株需要进行去雄 |
C.去雄后需要及时套袋,以避免外来花粉的干扰 |
D.去雄一定要做到彻底,不能遗留雄蕊 |
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说的内容 |
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孟德尔通过长达八年的豌豆杂交试验,总结出了基因的分离定律和自由组合定律。下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素
A.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 |
B.重视基因对蛋白质的决定作用 |
C.遗传因子都刚好不在一条染色体上 |
D.应用统计学的方法处理试验数据 |
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下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是
A.图甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠形成嵴而增大 |
B.图乙所示的结构来自图甲中的③ |
C.③中含有4种色素,其中叶绿素b含量最多 |
D.ATP的合成场所是④,分解场所是③ |
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