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科目: 来源:0115 期末题 题型:单选题

某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径,下列各项中,能正确表示碳原子转移途径的是

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A.CO2→叶绿素→ADP
B.CO2→叶绿素→ADP
C.CO2→酒精→葡萄糖
D.CO2→三碳化合物→葡萄糖

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

光合作用分光反应和暗反应两个阶段。影响光反应的主要因素是光照强度,影响暗反应的主要因素是CO2浓度。当改变光照强度或CO2浓度时,都将影响光合作用的正常进行,叶肉细胞内C3、C5含量将发生不同的变化。试分析下列条件改变时,C3、C5含量的变化情况。
(1)植物由强光环境转移到弱光环境时,C3含量变化:__________;C5含量变化:____________。
(2)降低实验容器内CO2浓度时,C3含量变化:___________;C5含量变化:_____________。

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科目: 来源:福建省高考真题 题型:单选题

下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是
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A.在9:30~11:00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓
B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多
C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同
D.在18:30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应

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科目: 来源:0107 模拟题 题型:读图填空题

玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。下图是关于玉米培养的过程,请据图回答:
(1)取玉米幼苗的茎尖进行组织培养如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗如图E→F,经秋水仙素处理后发育成为植株G。从生殖方式上分析,A→D属于_____生殖。从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了_________分裂。
(2)若用14C标记CO2分子,则14C在玉米光合作用过程中,将依次出现在(化合物)____。淀粉产生在细胞内__________。
(3)收获时我们发现,有的健壮玉米穗上的籽粒缺少,分析其原因最可能是_________。
(4)农业生产中为了提高作物产量,常将玉米和大豆间隔种植(间作),有关间作好处有_______________。(5)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是______。

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科目: 来源:高考真题 题型:单选题

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是

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A.光反应强度升高,暗反应强度降低
B.光反应强度降低,暗反应强度降低
C.光反应强度不变,暗反应强度降低
D.光反应强度降低,暗反应强度不变

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科目: 来源:浙江省高考真题 题型:单选题

下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
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A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,跟去图二所示,处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是
①实验后的结果显示出X为蓝色,Y为棕黄色 ②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素 ③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水 ④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光
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A.③④
B.①③
C.②④
D.①②

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科目: 来源:月考题 题型:读图填空题

观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。
(1)依图1分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时__________(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成,原因是___________;此时段_____(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是__________;10~16时无明显CO2吸收的直接原因是_____________。
(2)从图2可知,栽培蝴蝶兰应避免______________,以利于其较快生长。此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当______。
(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的__________,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是__________________。

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科目: 来源:月考题 题型:读图填空题

回答下列问题。有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件,以获得最大生物量(注:生物量指单位体积的藻体干重)。
(1)在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有_______________,还需定时向培养液通入空气,目的是提供______。海藻光合速率随不同光照强度的变化曲线如上图所示,图中B点表示最佳的________培养条件。
(2)该海藻在无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,目的是提供____________。
(3)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:
要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度,还需设计___________________________的实验。
(4)综合上述实验,获得该海藻最大生物量的培养条件是__________________________。

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科目: 来源:月考题 题型:实验题

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。
回答问题:
(1)光照条件下,组5叶片通过________作用产生淀粉;叶肉细胞释放出的氧气来自于__________的光解。
(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是____________________。
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是________,直接能源物质是________,后者是通过________产生的。与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是__________________________。
(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中________(有、无)淀粉。

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同步练习册答案