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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图示生态系统碳循环过程，下列相关叙述正确的是(　　)

    A．甲代表的生物都是绿色植物
    B．乙1在图示食物链中是第一营养级
    C．丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用
    D．碳在生物群落与无机环境之间以有机物和CO2的形式循环

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如下图是某小岛上食物网的部分图解，有关说法正确的是(　　)

    A．该食物网由4条食物链构成，猫头鹰属于第四营养级
    B．在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争
    C．图中所有生物构成一个典型的草原生态系统
    D．若吃虫的鸟灭绝，猫头鹰的数量将大量减少

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    科目： 来源： 题型：单选题

    生态系统的营养结构是(　　)

    A．非生物物质和能量B．食物链和食物网
    C．生产者和分解者 D．生产者和消费者

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    某种群在有限的资源和空间条件下的增长曲线是(　　)

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于物质循环和能量流动的关系叙述，错误的是(　　)

    A．物质为能量的载体，物质的循环具有全球性
    B．能量作为动力，流经生态系统的各营养级时逐级递减
    C．生态系统中先进行物质循环，后发生能量流动
    D．物质循环、能量流动二者相互依存，不可分割

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物是(　　)

    A．生产者 B．初级消费者C．次级消费者D．分解者

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    科目： 来源： 题型：单选题

    有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是(　　)

    A．将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌
    B．取样计数前要静置一段时间后再取样
    C．用血球计数板计数所有酵母菌的数目
    D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列各项可以不考虑的是(　　)

    A．蒸馏水处理作为对照 
    B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 
    C．严格控制无关变量 
    D．进行预实验，确定实验浓度范围 

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    图示扦插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是(　　)

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    科目： 来源： 题型：单选题

    要调查某生态系统中某种群的密度，应选用标志重捕法的是(　　)

    A．一条小河沿岸的地毯草 B．一块农田中的大麦
    C．一个池塘中的青鱼 D．一片森林中的黑松

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