科目: 来源: 题型:单选题
有关生殖隔离的说法不正确的是( )
A.不同物种间存在生殖隔离 |
B.产生生殖隔离的生物不能产生可育后代 |
C.生殖隔离的形成标志着新物种的形成 |
D.地理隔离必然导致生殖隔离 |
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科目: 来源: 题型:单选题
生态学家高斯在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值。关于K值的描述,正确的是( )
A.高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下 |
B.高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其他培养条件下 |
C.不同的物种在相同的环境条件下,K值相同或近似 |
D.相同的物种在相同的环境条件下,K值有可能不同 |
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科目: 来源: 题型:单选题
下列方法可以增加生态系统的稳定性的是( )
A.增加该生态系统内各营养级生物的种类 |
B.使生产者和消费者在数量上保持平衡 |
C.减少该生态系统内各营养级生物的种类 |
D.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 |
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科目: 来源: 题型:单选题
在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是 ( )
A.丹顶鹤求偶时的双双起舞 | B.雌蚕蛾释放的性外激素 |
C.蜘蛛网的振动频率 | D.春季鸟类的求偶鸣叫声 |
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