科目： 来源：安徽省期中题 题型：单选题

科目： 来源：期中题 题型：单选题

科目： 来源：江苏省模拟题 题型：单选题

将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO₂含量，结果如下图。据图分析下列叙述正确的是

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A．20～45min期间，光强度是限制甲幼苗光合作用强度不再增加的主要原因
B．将乙幼苗放入其它条件都适宜但CO₂浓度为20mg/L的环境中，乙幼苗将不能生长
C．夏天干旱季节，乙幼苗生长状况要比甲幼苗好
D．25min时乙植物通过光合作用贮存的能量要少于细胞呼吸释放的能量

科目： 来源：广东省期中题 题型：单选题

科目： 来源：广东省期中题 题型：读图填空题

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答

(1)图一中①②过程进行的场所分别是_________；_________。
(2)①过程中产生的[H]用于③过程_________。
(3)若将该植物从CO₂浓度为0.03％环境转移到CO₂浓度为0.5％的环境中，其他环境条件不变，叶绿体中C₅含量将_________。如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C₃化合物的含量将________
(4)图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体______(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中____点表示。
(5)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的_______点对应的光照强度，温度为图三中的_______℃最佳。

科目： 来源：辽宁省期末题 题型：单选题

下图为探究CO₂是否为植物光合作用原料的实验装置示意图，其中a为实验装置，b为对照装置。有关塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是

[     ]

A．确保植株与外界空气进一步隔绝
B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰
C．防止NaOH溶液对植物根系的影响
D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

科目： 来源：辽宁省期末题 题型：单选题

科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

科目： 来源：月考题 题型：实验题

A．Benson与M．Calvin于1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述：往小球藻培养液中通入¹⁴CO₂，分别给予小球藻不同的光照时间后，立即杀死小球藻，从培养液中提取产生的放射性物质进行自显影分析。结果如下：

请根据上述实验资料分析回答下列问题：
(1)A．Benson与M．Calvin研究的是光合作用的______________过程。
(2)实验结果证明：CO₂进入叶绿体后，最初形成的物质是______________。
(3)实验结果说明：从CO₂进入叶绿体产生有机酸的整个过程，所经历的物质变化的主要特点是什么?______________________________________。
(4)实验结果说明：光合作用产生的有机物还包括__________。
(5)如果在照光的情况下，用¹⁴CO₂“饲喂”小球藻一段时间后，突然将“CO₂清除掉，将可以在叶绿体中发现大量的什么物质？_________________。

科目： 来源：同步题 题型：单选题