科目： 来源： 题型：单选题
下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )
| 编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
| 检测试剂 | 颜色反应 | ||||
| ① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
| ② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
| ③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
| ④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（ ）
A．磷脂只由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分
B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用
C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有
D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，保持体温的作用
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
某22肽被水解成2个2肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）
| A．7 16 | B．6 16 |
| C．6 17 | D．7 17 |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（ ）
| A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 |
| B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片 |
| C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 |
| D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央 |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，则下列说法中正确的是 ( )
| A．此生物一定是动物，因为能将淀粉转化为糖原 |
| B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内 |
| C．此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖 |
| D．淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖 |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是（ ）
| A．有无细胞壁和有无遗传物质 |
| B．有无细胞结构和有无细胞核膜 |
| C．有无细胞核和有无细胞结构 |
| D．有无细胞核和有无细胞壁 |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经细胞 ④柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉
⑨一块农田 ⑩某片森林中所有的生物
| A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B．③②①④⑦⑧⑩⑨ |
| C．③②①④⑧⑩⑨ | D．⑤②①④⑦⑩⑨ |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是（ ）
| A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物 |
| B．乙图能体现血红蛋白(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系 |
| C．丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系 |
| D．丁图可体现出单糖(c)、果糖(a)和脱氧核糖(b)的关系 |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
在生物体内，作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次分别为（ ）
| A．糖类、蛋白质、核酸 | B．蛋白质、核酸、磷脂 |
| C．磷脂、蛋白质、糖类 | D．蛋白质、核酸、糖类 |
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：单选题
生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）
| A．组成肽键的化学元素不同 |
| B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 |
| C．蛋白质的空间结构不同 |
| D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com