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科目: 来源: 题型:单选题

1950年,为除去对农作物构成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。图是对此后6年间兔的死亡率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家以此为根据得出了如下结论:在较短的时间内,兔和病毒协同进化。关于兔和病毒进化的原因的说法中,正确的是(    )

A.隔离、自然选择 B.隔离、突变
C.自然选择、定向变异 D.突变、自然选择

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根据现代生物进化理论作出的正确判断是

A.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
B.种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种
C.基因突变、基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节
D.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性

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对达尔文自然选择学说的正确评价是( )

A.它能正确解释生物界的多样性和适应性 
B.它能正确解释遗传和变异的本质 
C.它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质 
D.它能解释自然选择的作用,但不能阐明生物界的多样性 

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《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文(多选)( )

A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点
B.提出了用进废退的理论
C.认为种群是生物进化的基本单位
D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代

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下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )

A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理质粒的DNA
B.DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器

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下列叙述符合基因工程概念的是( )

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 

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如图为某同学所画的现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是

A.①表示新物种形成
B.桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95 010变为s(黑色)95%的原因是②
C.研究生物进化历程的主要依据是③的构建
D.④内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性

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下列有关生物变异的叙述中,正确的是

A.三倍体植物不能由受精卵发育而来
B.观察细胞有丝分裂中期染色体的形态可判断基因突变发生的位置
C.在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体数目加倍

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如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段Ⅱ-1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是

A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因一定位于片段I上
B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因一定位于片段Ⅱ-1上
C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因一定位于片段I上
D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因一定位于片段Ⅱ-1上

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下列说法符合达尔文自然选择学说的是(多选)( )

A.昆虫抗药性的形成是农药引起了昆虫的变异
B.生活在洞穴中的盲螈的眼睛因为长期不用而退化
C.长颈鹿的祖先中的颈短个体因得不到食物而被淘汰
D.猎豹和斑马通过相互选择都形成了善于奔跑的特点

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同步练习册答案