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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

2010年5月1日,上海世博会正式开馆,美丽的场馆令人心驰神往。各个国家的场馆也各有特点,其中瑞士馆和法国馆的顶部都是一片青葱的植物。屋顶的绿色植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义。为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图。请回答有关的问题:
(1)图甲中a物质的形成过程中,位于叶绿体的类囊膜上的_______将光能转换成电能。
(2)乙图中的自变量是______。当光照强度小于1时,该植物在不同温度条件下对CO2的吸收速率不同的主要原因是_______,当光照强度大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率____(填“大”、“小”或“相等”)。若某植物比该植物能更有效地利用CO2,则同等条件下,C点应该_____(填“左移”、“右移”或“不动”)
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是_______;若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_____倍。
(4)丁图表示在适宜的条件下,一定时间内某无机盐离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下,土壤中该无机盐离子的浓度要比根细胞中该无机盐离子的浓度低,所以幼根表皮细胞是通过_______方式吸收土壤中该无机离子。只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20~60mm部位对该无机盐离子的吸收量,理由是_________。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

在晴天中午,即使温度及水分条件适宜,密闭的玻璃温室中栽培的玉米光合速率仍然较低,其主要原因是
[     ]
A.O2浓度过低
B.O2浓度过高
C.CO2浓度过低
D.CO2浓度过高

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

某转基因作物光合作用很强。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。
实验步骤:
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①.在甲、乙装置中的D内放入_______;乙装置作对照组。
②.将装置甲、乙的玻璃钟罩_______处理,放在温度相同的环境中。
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①.在甲、乙装置中的D内放入________;乙装置作对照组。
②._______________________________________________。
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:实验30分钟后红墨水移动情况测定植物呼甲装置______(填“左”或“右”)移1.5厘米吸作用强度乙装置左移0.5厘米测定植物净甲装置______(填“左”或“右”)移4.5厘米光合作用强度乙装置右移0.5厘米
(4)实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是___g/h。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30℃时测定的数据比较,结果如下图所示。相关分析中不正确的是
[     ]
A.温超过40℃时,甲的氧气释放量下降
B.温度为55℃时,乙不能积累有机物
C.分析图中数据可知,乙比甲更耐高温
D.在48℃时甲的光合速率为0,说明甲已经死亡

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如下图所示。下列分析正确的是
[     ]
A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:
实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不用光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:
实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如下图:
(1)实验一的自变量是________,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素主要是_________。
(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,还需要在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是____________。
(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量____(填“>”“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量______(填“>”“<”或“=”)间行种植。
(4)间行种植与单行种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度________,花生达到最大光合速率所需的光照强度__________。

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

某小组以田间栽培的大豆开展了大豆叶片光合作用和呼吸作用的日变化关系研究。实验结果如下图。
(1)图中曲线1表示_____________;曲线2表示_______________。
(2)大豆叶片呼吸作用最强出现在__________;光合作用最强出现在___________。
(3)从图示看,植物光合作用和呼吸作用在_______均表现为“午休”现象,此时,植物叶片气孔处于关闭状态的数量较多,则此时叶绿体内C3和C5化合物哪个相对含量较高_____________。
(4)已知通过塑料薄膜覆盖能减弱午休现象,请设计实验验证这一结论?简单实验思路如下___________。

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

下图表示绿色植物鸭茅(属禾本科鸭茅属多年生草本植物,幼叶成折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关系。请据下图回答:
(1)B点表示_______________________________。
(2)新形成的嫩叶光合速率(净光合速率=真正光合速率—呼吸速率)很低,从光合作用的光反应角度分析,是由于____________________;从光合作用的暗反应角度分析,是由于______________________;此外还有______________________等原因。
(3)CD段相对光合速率明显下降的原因是_________________________。
(4)用鸭茅大小相似的绿色叶片,分组进行如下实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,再立即光照1h(光强度相同),测其质量变化。得到如下结果:
参与光合作用的酶的最适温度大约在_______;温度为30℃,叶片真正光合作用的速率为_______。

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:读图填空题

图甲和图乙是植物光合作用有关的曲线,图丙是绿色植物叶肉细胞内的部分生命活动过程示意图,请分析回答:
(1)图甲表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<c时,增大光合速率的主要方法是___________;当c<E<d时,限制作物增产的主要环境因素是_______;当E>d时,可采取____________措施,保证作物的最大光合速率。
(2)根据图乙分析,如果在阴雨天气,温室25℃,光照强度小于5klx时,采取_______的措施,有助于提高作物产量,其原因是在光照强度小于5klx时,_________________。
(3)由图丙可知,当绿色植物叶肉细胞中CO2释放量为0时,细胞内的CO2的主要扩散方向是_____(用结构名称和箭头表示)。H2O进入甲和乙两结构中分别参与其生理活动过程中的_______阶段。

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

植物光合速率受多种环境因素的影响。下图表示在不同环境条件下某植物的光合速率变化情况,相关叙述正确的是
[     ]
A.光照强度在5~6时,植物光合速率随光照强度升高而升高
B.光照强度一定时,CO2浓度对光合速率的影响比温度的影响明显
C.光照强度为1时,植物光合速率极低,细胞中ATP的含量几乎为0
D.光照强度和CO2浓度一定时,植物光合速率随着温度升高而不断加快

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同步练习册答案