科目: 来源: 题型:单选题
下列图1表示某生物的正常体细胞中两对基因和染色体的关系,图2表示该生物体内3对基因控制黑色素合成的过程,三对基因的控制均表现为完全显性,下列叙述正确的是( )
A.由图1可知,该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞 |
B.由图1可知,该生物是四倍体、基因型是Aabb |
C.由图1和图2可知,该生物体肯定不能合成黑色素 |
D.由图2可知,该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A,乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为B,丙装置内圆片干重为C。下列叙述正确的是( )
A.C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率
B.C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率
C.A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率
D.实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是( )
A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液 | B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2 |
C.丙是正确操作得到的理想结果 | D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
为了测定呼吸商(RQ=细胞呼吸产生的CO2量/细胞呼吸消耗的O2量),取右侧装置3组,甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液,乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水,丙组为A处放等量死樱桃、B处放等量蒸馏水。相同时间后,观察液滴移动情况是: 甲组左移量为X,乙组左移量为Y,丙组右移量为Z。下列说法正确的是( )
A.X代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的CO2量 |
B.甲组和乙组为相互对照.自变量是NaOH溶液 |
C.丙装置的作用是校正,氧气实际消耗量为(X+Z) |
D.RQ=(X-Y+2Z)/(X+Z) |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
结合下图分析下列说法,正确的是( )
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构① |
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构② |
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 |
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下列说法错误的是( )
A.从生命系统的层次来看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体 |
B.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成 |
C.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 |
D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了下图甲所示的装置,且甲图中酵母菌培养液中葡萄糖含量一定,将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是( )
A.检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸 |
B.设②号试管作对照组是为了排除温度对实验的干扰 |
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率的变化 |
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明( )
A.ATP是细胞内的直接能源物质 | B.部分32P标记的ATP是重新合成的 |
C.ATP中远离A的P容易脱离 | D.该过程中ATP既有合成又有分解 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
为探究H2O2酶对H2O2分解速率的影响,实验设计如下:①制备30%新鲜猪肝研磨液;②设置了如下(左图)实验组,横向为梯度pH,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;③每支试管加入等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度;④设计实验记录表如下(右图);⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。下列实验结果预测及其分析,不正确的是( )
A.此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量 |
B.无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH |
C.无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线 |
D.无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
有关酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.低温能降低酶的活性是破坏了酶的空间结构 |
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一反应的底物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com