科目: 来源: 题型:综合题
植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础。请回答下列相关问题:
(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长的现象,经研究发现该现象也是由于生长素分布不均引起的。现已测得图甲中A、B、C、D四处生长素浓度,请在图乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有 的特点。
(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是________。
(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,脱落酸和 大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官 。
(4)生长素的运输方式为 。有同学设计如下实验验证植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,请绘图表示实验组结果并标注说明。
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2013年国庆期间北京的雾霾天气再次来临,空气中的细菌、过敏原和有害物质使很多人生病。请结合图示,回答下列问题:
(1)患者中很多是12岁以下的儿童,症状多为胸痛、咳嗽,严重的还会有发热症状,这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限,导致病原体突破了人体的第_____ 道防线;除了这种免疫反应,人体还可以通过上图所示的__________ 反应清除病原体。
(2)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程称为 _____ 。
(3)过敏反应的发生是由于图示中的Y吸附到组织细胞的表面,当_____________
时引起组织细胞释放组织胺,从而导致人体出现不适症状。
(4)切除了胸腺的小鼠常被作为研究器官移植时的受体,原因是缺少图示中的____ (字母),减少了免疫排斥反应。
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回答有关生命活动调节的问题。
(1)图1表示某离体神经纤维受刺激前后,膜内、外两侧电位差的变化。a段表示 电位,此时膜内是 电位,b点Na+ 流,跨膜运输方式为 。
(2)图2中神经信号在X处和Y处的传导(传递)有什么不同?________________
_________________________________________________________________ 。
(3)在Y处给予某种药物后,再在X处给予适宜的刺激,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Y处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物的作用机制最可能是抑制了 的功能。
(4)如果图2代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,则细胞甲可能是 细胞,分泌物a可代表其分泌的激素,该激素可随血液循环带到垂体,并促进垂体分泌 激素。当血液中的激素b的含量增加到一定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动。
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如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),请据图分析回答:
(1)寒冷环境中,甲分泌的 激素增多,作用于乙,导致甲状腺分泌的激素①增多,此时激素①的生理作用主要是 ______________________
_________________________________________________________________。
(2)若人体内的激素①增多,进行负反馈调节的过程是 。
(3)激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动,图中的过程e、f分别表示______________________________________________________。
(4)③进入细胞质时穿越了 层生物膜结构。若在③上同时结合多个核糖体,则经过f过程得到的④是否相同?____。
(5)若②中的某个碱基对改变了,则④的结构和功能是否改变? 。理由是_______________________________________________________________。
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以下是有关细胞分化和衰老的探索实验,请依据实验回答问题:
(1)斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞进行培养,最终获得发育完整的新个体。实验过程如下:
从根的切片分离出单个细胞细胞团胚状体→植株
①A过程称为 ,诱导这一过程的物质有 _________________________
_________________________________________________________________ 。
②这一实验的原理是_______________________________________________。
(2)在探索细胞衰老的过程中,研究人员发现,衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢。但把衰老动物体内的细胞移植到幼龄动物体内,这些细胞的分裂次数增加。Krohn用近交系小鼠进行皮肤移植实验。他将小鼠F的皮肤移植到小鼠F1身上,当小鼠F1变老时,又移植到小鼠F2身上,这样他进行了系列移植,结果移植的皮肤细胞可生活7年~8年,远远超过其原来供体的寿命。
①Krohn的实验目的是: _____________________________________________
_________________________________________________________________。
②Krohn的实验能说明什么? __________________________________________
_________________________________________________________________ 。
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下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的 花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液等 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 菠菜叶 | 无水乙醇、层析液等 | 滤纸条上的色素带 |
C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 植物细胞有丝分裂 |
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南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。
演替阶段 | 群落类型 | 植物种数/种 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
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下图表示神经、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:
(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 。
(2)血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。此过程的调节方式是 。对垂体分泌ACTH具有调节作用的物质有____________。
(3)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与___________
(激素)的作用相反。
(4)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使 细胞的功能增强,从而增强 功能。
(5)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因: __________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
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囊性纤维病是由于基因突变导致跨膜蛋白(CFTR)异常,支气管黏液增多,细菌滋生造成的。如图是CFTR合成过程部分示意图,请回答相关问题:
(1)①是 ,其功能是_________________________________________。
②形成的主要场所是 _________________________________。
(2)细胞器③的名称是 ,在图示生理过程中产生水的原因是_______。
(3)请写出CFTR形成过程中遗传信息的传递途径:________________________
。
(4)基因突变导致个体患上囊性纤维病,体现了基因控制性状的方式为_____。
(5)下列关于遗传密码子的叙述错误的是 ( )
A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子 |
B.GTA肯定不是密码子 |
C.每种密码子都有与之对应的氨基酸 |
D.tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子 |
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如图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答:
(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:
① ,⑦ ,⑧____________________,
⑨ 。
(2)图中DNA片段中碱基对有 对,该DNA分子应有 个游离的磷酸基。
(3)从主链上看,两条单链方向 ,从碱基关系看,两条单链 。
(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的 (填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为 。
(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 个。
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