相关习题
 0  85288  85296  85302  85306  85312  85314  85318  85324  85326  85332  85338  85342  85344  85348  85354  85356  85362  85366  85368  85372  85374  85378  85380  85382  85383  85384  85386  85387  85388  85390  85392  85396  85398  85402  85404  85408  85414  85416  85422  85426  85428  85432  85438  85444  85446  85452  85456  85458  85464  85468  85474  85482  170175 

科目: 来源: 题型:综合题

某研究小组的同学调查了野外某山坡上山腰处三个不同地点A、B、C的植物群落,并测量了三个地点的土壤特征等环境因素,结果见下表。请根据所得数据回答问题。

植物
种类
地点
A
地点
B
地点
C
非生物因素
地点
A
地点
B
地点
C

3
5
9
风速



蕨类
植物
7
5
8
距地面1.5m
的光强



灌木
18
4
2
土壤湿度/%
48
35
15
松树
0
2
0
土壤的
有机物/%
6.5
3.8
2.5
落叶

15
5
0
土壤深度/cm
>300
≈100
<15
土壤含氮量
/mg·kg-1
9.4
4.5
2.4
(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的是地点      处的植物群落。地点B处草、蕨类植物、灌木、松树以及落叶树都有分布,体现了群落结构的         现象。A区域可看成一个生态系统,除了表中列举的以外,生态系统的组成成分还应该包括                              
(2)如果遭遇山火,山坡的植被被彻底烧光,则原地点将发生的群落演替类型属于         演替,演替将向            方向发展。
(3)如果地点A、B、C处的光照条件同等充足,则能更有效地利用太阳光能的是地点         处的植物群落,原因是______________________
(4)土壤中的有机质经过    才能被植物吸收利用。土壤缺氧时,抑制根对矿质元素离子的吸收,据此可知根吸收矿质元素离子的方式为 ___________
_________________________________________________________________
(5)落叶树在地点C处不能生长的原因是__________________________________
    (说出不少于两个原因)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

下表是某地区森林群落演替过程中部分相关量统计,试根据表中数据回答问题:

群落演替
 
灌草丛
 
针叶林
 
针阔叶混交林
 
季风常绿阔叶林
 
群落垂直结构层数
 
2
 
3
 
4
 
5
 
叶面积指数
 
2.48
 
6.61
 
11.28
 
17.76
 
光能漏射率(%)
 
62.2
 
44.7
 
3.3
 
1.1
 



 
总初级生产量
(t·hm-2·a-1)
 
17.43
 
55.50
 
116.61
 
150.81
 
净初级生产量
(t·hm-2·a-1)
 
1.50
 
14.52
 
23.88
 
26.00
 
总生产量/总呼吸量
 
1.09
 
1.35
 
1.26
 
1.21
 
注:叶面积指数指单位土地面积上的植物叶面积。
(1)该地区生物群落的演替类型属于     ;从数据上分析,在演替过程中群落物种丰富度的变化趋势是                                    
(2)统计数据表明随着群落演替的进行,生态系统截获光能的百分率     ,总初级生产量增多,这可能与植物群落的垂直结构____________          增多有关。
(3)生态系统总初级生产量指全部生产者(绿色植物)固定的能量,而净初级生产量指全部生产者固定并贮存的能量,统计数据表明在由针叶林到季风常绿阔叶林演替的过程中,生态系统的总生产量/总呼吸量有下降趋势,试解释可能的原因:
___________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

某人承包了一个鱼塘,放养了2 000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题:
(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况,设计了如下建立数学模型的步骤:

鱼的情况
研究方法
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍

4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响


根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正
通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长,则在捕捞时,让池塘保持________     尾鲫鱼能发挥最大经济效益。
(3)在调查鱼的种群密度时,常用的估算方法是         ,此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法?     ,理由是 ____________
_________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

在生态学中,生物种群的年龄结构有两个层次,即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体的构件年龄是单体生物所没有的。例如,一年生苔草的分枝可以月龄画成椎体,下图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答:

(1)与对照组相比,施肥使苔草  的分枝成为优势。此现象说明_______
(2)苔草的幼枝具有更高的营养价值,它会吸引更多的植食性动物,如五趾跳鼠。若在理想状态下,对苔草施肥后,短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为“   ”型增长,其年龄组成类型最接近于         
(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要害鼠之一,从环境容纳量的角度思考,提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施:
______________________________________________________________
______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。如图表示赤霉素与生长素对茎生长的作用机理,请回答有关问题:

(1)从图中的作用机理可以看出,赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的量得以实现的,由此可推知图中X表示  作用。从图中可以看出赤霉素与生长素之间的作用关系表现为    ____________________
(2)遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。可见,控制玉米茎秆高度的基因可能与____有关。
(3)赤霉素一个重要作用是能打破种子的休眠,促进种子萌发。若要确定促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度,首先进行  大体上确定促进种子萌发的赤霉素浓度。然后再进行具体的实验,实验的具体思路为: _____________
_________________________________________________________________
(4)在上述实验中,此实验中重要的无关变量有       (答出一项即可)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。

(1)上图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:
①激素甲代表的是      
②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是             
(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质,发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是_______________________________________________
②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是         
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向地生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而           

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:


(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是     
(2)在4组实验中,早餐后     组血糖浓度升得最快,其主要原因是
___________________________________________________________________
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能     
(4)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值     (在“之前”“之后”“同时”中选择),这是因为             
(5)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有     (填序号)。
①胰淀粉酶       ②胰高血糖素
③促甲状腺激素    ④神经递质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答:


(1)寒冷环境中,血液中含量增加的激素有   (填字母),除此之外还应该有   (激素)参与体温调节,图1中激素C是       
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是_________________________________
(3)图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是        。图中酶激活的细胞代谢具体是   ,此外,机体也会通过立毛肌收缩和_____________________________________________
使产热量增加。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是_____________________________
与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点: _____________________
 _________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤    和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于     
(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放     ,继而促进         ,以维持体内的水盐平衡。
(3)机体血糖大量消耗的主要途径是     ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是     ,血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的     增加,使血糖快速补充。
(4)比赛结束后,运动员可以适量补充水分以消除由于     中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中     积累过多造成的肌肉酸痛。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

某人承包了一个鱼塘,放养了2 000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题:
(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况,设计了如下建立数学模型的步骤:

鱼的情况
研究方法
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍

4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响


根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正
通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长,则在捕捞时,让池塘保持________     尾鲫鱼能发挥最大经济效益。
(3)在调查鱼的种群密度时,常用的估算方法是         ,此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法?     ,理由是 ____________
_________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案