科目: 来源: 题型:综合题
以下是某种遗传病的系谱图(由一对遗传因子A、a控制)。
(1)该病是由 (显性或隐性)遗传因子控制的。
(2)I3和Ⅱ2的遗传因子组成分别是 , 。
(3)Ⅳ1的遗传因子组成是 ,它是杂合子的概率为 。
(4)Ⅲ3为纯合子的概率为 。
(5)第Ⅲ代中,Ⅲ4、Ⅲ5、Ⅲ6都正常,那么Ⅱ3的遗传因子组成最可能是 。
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洋葱是中学生物学实验常用材料之一,下图为用洋葱进行实验的部分步骤及某同学在实验中绘制的有丝分裂各时期的模式图。(注:只画出洋葱细胞中部分染色体),请据图回答:
(1)图中①表示提取洋葱叶片(提示:与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量相同)内色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有 ; 图中②表示同学们制备的符合要求的滤纸条及画出的标准滤液细线,甲同学将该滤纸条放入层析液一段时间后,滤纸条上没有出现色素带,用同一层析液做实验的乙同学的滤纸条上色素却分带明显,甲同学实验失败的原因最可能是 。乙同学的滤纸条上色素带呈蓝绿色的色素名称是 。
(2)图中由③~④的主要实验步骤是解离→ → →制片。⑤表示在低倍镜下观察洋葱根尖分生区细胞时的一个视野,若要在高倍镜下清晰观察到染色体形态和数目,应将装片向 方向移动,使符合要求的细胞位于视野中央,此细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为 。请按照在细胞周期中出现的时间先后,写出分裂期的细胞进行分裂的顺序
(填字母)。
(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些红墨水)处理洋葱鳞片叶内表皮一段时间后,观察到表皮细胞 部位呈红色。
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下图甲是连续分裂的一个细胞中不同时期DNA含量的测定结果,图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:
(1)甲图中一个完整的细胞周期是________(用字母表示),就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于________期的细胞。
(2)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在________段,对应于乙图中的________图。
(3)乙图中染色体数目加倍发生在图________所示时期,对应于甲图中的________段。
(4)甲图中cd段染色体的_________排列_________上,ab段细胞内的主要变化是DNA分子的复制和有关______________的合成。
(5)从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是保持亲代细胞和子细胞_________________的稳定性。
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下图表示光合作用过程,请据图回答问题
(1)光合作用过程分为E和F两个阶段,则E为 阶段,F发生在细胞的 中进行。
(2)图中A的功能是主要吸收 光和 光。
(3)图中E阶段中生成物质B的反应式为 ;F阶段中物质D为 。
(4)E阶段利用的能源是 ;F阶段发生的能量转换为 。
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下图是有氧呼吸过程的图解,据图回答:
(1)有氧呼吸的全过程分为________个阶段。
(2)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第________阶段产生的;H2O是通过第________阶段形成的;产生ATP最多的是第________阶段。
(3)写出有氧呼吸的总反应式________ ________________________________________。
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如图示某高等生物细胞有丝分裂的某个时期,据图回答:
(1)此生物是植物还是动物?_______。判断的理由是__________________________________________。
(2)此细胞有________条染色体、________条染色单体、________个DNA分子。
(3)①和⑤两条形态、大小一样的染色体在分开前曾称为____________________。
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洋葱是常用的生物学实验材料之一,下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验,请回答有关问题。
(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨,加入碳酸钙粉末的目的是__________。将提取的色素溶液加入富含CO2的水中,给予适宜光照________(填“能”、“不能”)释放出氧气.
(2)紫色洋葱鳞叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞叶外表皮细胞,置于某低浓度的蔗糖溶液中,观察到液泡开始变大,此过程中细胞吸水的能力________(填“变大”、“变小”“不变”)。后来液泡体积不再变化,此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为____。
(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目(个)如下表:
根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为____h(保留小数点后两位)。
(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞,并根据DNA含量分类,结果如下图:
有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的____、____组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素,会使____组细胞相对数目增多;如果加入DNA合成抑制剂,会使____组细胞相对数目增多。
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2013年含镉毒大米事件一度引起了民众的恐慌,大米含镉的原因是土壤被镉污染。为了寻找比较理想的植物治理土壤镉污染,某科研小组以生长在镉矿区的两种被子植物为实验材料,进行了如下探究活动。请回答下列问题:
(1)材料用具和试剂:龙葵、商陆幼苗若干,水槽六个,含氯化镉的完全培养液和清水。
(2)实验步骤
①__________________________________________________________________。(2分)
②选择健康等量长势相似的商陆与龙葵幼苗分别栽培于甲乙两组水槽中,在相同且适宜的条件下培养。培养过程中还应设法保持_________________________________基本不变。(2分)
③待果实成熟后,分别收集每株植物的各种器官,测量单位质量中的镉含量,记录实验数据。请你帮助该实验小组设计记录实验数据的表格:(4分)
(3)结果与分析:龙葵各种器官中,叶片镉含量最高,而商陆各种器官中,根部镉含量最高。由此可判断两种植物中哪种植物更适合用于清除土壤镉污染?________为什么?_______________________________________________________________
(4)思考与讨论
①本实验的自变量是: __________________;因变量是 _______________.
②进一步探究发现,龙葵体内含硫多肽(PCs)的含量高;施用富硫肥的商陆与对照组相比,叶片中镉含量升高。由此推测PCs的作用可能是:_______________________________。
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血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答:
(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,兴奋经传导和传递,最终导致传出神经末梢释放 ____ ,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 ________________ 的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括 __ 调节。
(2)右图是某健康人饮用葡萄糖溶液后血糖浓度和胰岛素浓度随时间的变化情况。据图可分析判断胰岛素调节的机制是______。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2),因其中抗体____引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与 _________________ 结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于 病。
(4)根据以上理论,推测糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程(环节)有问题或者胰岛素作用的靶细胞受体的问题外,还有可能的原因是_________。
(5)转入人的胰岛素基因的转基因牛可通过分泌的乳汁来生产人胰岛素以治疗糖尿病,在提取目的基因并构建基因表达载体过程中需要用的酶有_______________________。
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玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物,玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关,当细胞中含有甲物质时呈紫色,含有乙物质时呈红色,无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示(注:显性基因对隐性基因完全显性,并且在形成配子过程中不发生交叉互换),请回答问题:
(1)现有纯合红色玉米粒,请在右上图框中画出三对基因在染色体上可能的位置关系。(注:方框内只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因)。
(2)若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:红:白= 0:3:1,则该植株的基因型为 。
(3)若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交,所结籽粒的性状及分离比为
或 。
(4)在玉米DNA中有PEPC基因(下图为该基因结构示意图,由能够编码氨基酸序列——外显子(J、L、N区段)和不编码氨基酸序列——内含子(K、M区段)间隔而构成),其编码的PEPC酶能增加气孔导度,从而增强光合速率。
①若该基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其互补链中(G+T)/(A+C)= 。
②若PEPC基因的一个碱基对被替换,使PEPC酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸,则该基因突变发生的区段是 (填字母)。
③利用基因工程工具 将PEPC基因从玉米DNA中分离出来,则玉米的该DNA上会多出现 个游离的磷酸基团。
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