图1表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解(单位：J／cm²·a)，图2是该生态系统人工放养某种鱼后相关的出生率与死亡率的变化曲线，请分析回答：

(1)该生态系统中群落内部的能量主要以____________的形式存在，其中A代表_____________。
(2)为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因是__________________。植食物性动物从图1中的生产者同化的能量为______________J／cm²a。
(3)由于某种因素，生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有_______________能力，该系统的抵抗力稳定性较低的原因是_____________________________。
(4)图2中，AB段的种群年龄组成类型为_______________________；C点后，该种群死亡率明显增加，可能的原因是______________________。
(5)已知该种群鱼的环境容纳量为K，请根据图2所示在右面坐标系中绘出该鱼种群数量变化与时间的关系曲线(标出B、D对应的数值)。

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：

(1)葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激时，其膜外电位变为_______________，最终由传出神经末梢释放______________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合引起胰岛素分泌增多，该调节过程属于____________调节。
(2)除图示途径外，胰岛素还抑制__________的分解和非糖物质的转化，有效降低血糖浓度。当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素还作用于胰岛B细胞，___________胰岛素的分泌。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体l、抗体2等异常抗体，这些抗体是由_________合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于___________病。
(4)由图可知，仅仅由于____________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于_____________________________________________________，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。

回答下列有关细胞工程与胚胎工程的问题：
（1）植物组织培养时，已分化的细胞在       和      两种激素的刺激下能够分裂、脱分化和再分化。发育为完整的植物其原因是                          。
（2）进行荷斯坦奶牛胚胎工程操作时，首先给成年雌牛注射促性腺激素，目的是       。然后进行体外受精过程，受精完成的标志是     ，受精卵在37℃，含有     的培养液中进行胚胎培养，还需要提供5%      气体以维持        。
（3）定时在显微镜下观察胚胎的变化，若要鉴别胚胎的性别，要取囊胚期胚胎的    细胞若要进行胚胎分割则应注意将   均等分割。

青霉素是从青霉菌培养液中提取的、分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素。某同学希望从葡萄园土壤中分离出酵母菌进行发酵使用，请你帮他完成相关的实验设计。
（1）在分离酵母菌时，可在        （填“选择”或”鉴别”）培养基中添加   来抑制细菌的生长，想要获得纯净酵母菌的关键是             。
（2）若所得菌种暂时不使用，可用固体斜面培养基进行临时保藏，但保存时间不长，原因是   。使用后的培养基要先用    法灭菌后才能丢弃。
（3）当使用酵母菌进行果酒发酵时，温度应控制在     ，用    来检测发酵液中是否有酒精产生。酿出的葡萄酒为红色的原因是             。

为了调查某生态系统的食物网，某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系如下表所示（表中“+”表示构成食物关系）。

请回答下列问题：
（1）上表中未列出的生态系统的成分是   ，该生态系统的群落区别于其他群落的主要特征是  。该生态系统受到轻微污染，生态系统的功能几乎不受影响．说明生态系统具有   稳定性，具有这种调节能力的基础是         。
（2）画出该生态系统的食物网。
（3）乙与丙的关系是____。

果蝇（2n=8）的红眼与白眼由一对等位基因E和e控制，长翅与残翅由另一对等值基因H和h控制。一对果蝇的后代．性状如下表所示：

请回答下列问题：
（1）要测定果蝇的基因组，应选          （填“雌性”或”雄性”）果蝇为对象．测绘    条染色体的____。
（2）果蝇正常发育过程，细胞中最多有   条染色体-产生配子的过程中可形成   个四分体。
（3）推测亲本的基因型和表现型为      。

某陆地生态系统中生活着三叶草、蜗牛、鸫和雀鹰等生物，其中雀鹰捕食鸫，鸫吃蜗牛，蜗牛吃三叶草。请回答下列问题：
(1)从生态系统组成成分分析，蜗牛属于______；从生态系统营养结构分析，三叶草处于第_______营养级。
(2)研究雀鹰种群密度常用的调查方法是__________。
(3)生态系统中各种生物所需的能量归根结底来自_______，最终都将以________的形式耗散到周围空间。
(4)请写出该生态系统的这条食物链：_________________________。
(5)雀鹰若要增重10 kg，至少要提供三叶草__________kg。

高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题：
(1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由________分泌的。
(2)人体摄入碘的量长期不足，将导致体内甲状腺激素分泌量_________。若在婴幼儿时期缺碘，会使婴幼儿的骨骼停止生长，智力停止发育，这种病症称为__________。
(3)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响，以未成年小鼠为实验材料进行实验。
①该实验的自变量是____________________。
②实验分组：
甲组：适量的普通饲料＋未成年小鼠
乙组：__________________＋未成年小鼠

下图①～③示物质跨膜运输的几种方式，请回答有关问题：

(1)①～③表示物质跨膜的几种方式，其中属于主动运输的是_______，属于自由扩散的是_______。
(2)图中②③两种方式借助了载体，载体的化学本质是_______物质，合成该物质的细胞器是___________。
(3)如果图中转运的三种分子中有一种是O₂，该图已表示出该种气体分子正进入细胞，则膜的哪一侧代表细胞内？______(填A或B)。

下图为某高等生物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

(1)此图表示的是________(动物、植物)细胞。
(2)图中[1]为__________，是____________的场所。
(3)图中[2]为________，与细胞的__________有关。
(4)图中[7]为____________，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。