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科目: 来源: 题型:综合题

下图1为某种单基因遗传病的系谱图(相关基因用H、h表示)。图2表示H和h基因中的某一特定序列经Bcl I 酶切后产生的大小不同片段(bp表示碱基对),由于不同长度的酶切产物电泳后形成不同的条带,据此可进行基因诊断。图3 表示对图1系谱图中的五人进行基因诊断后得到的电泳带谱。

请据图回答以下问题:
(1)从图1可以看出,通常系谱图中必须给出的信息包括:                  、、世代数以及每一个体在世代中的位置。
(2)图2中的Bcl I 酶能够识别双链DNA分子的                    ,并且破坏特定部位的
键。
(3)分析图2可知,H基因突变成h基因时发生了碱基对的       (替换/增添/缺失)。如果突变发生在基因的中部,会使得相应蛋白质的           序列改变。
(4)综合分析上图可知,该病的遗传方式为                  隐性遗传,Ⅱ–3的基因型为           ,其儿子的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三种片段的概率是         
(5)若Ⅱ–2与一患病男性婚配,请在右图中画出其儿子和女儿的基因诊断结果。

(6)若H基因突变成h基因后,结果导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。则基因模板链中发生的改变是                             

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科目: 来源: 题型:综合题

将某绿色蔬菜放在特定实验装置内,研究温度对光合作用和有氧呼吸的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以蔬菜从外界吸收的CO2量、向外界释放的CO2量为指标。实验结果如下表所示:

请回答:
(1)有氧呼吸速率的观察指标除了表中所示的以外,还有干重的减少量或         
(2)当温度从25℃增加到30℃时,该蔬菜光照下吸收CO2的量反而减少,原因是随着温度的升高,该蔬菜                                       
(3)若在连续光照条件下,该蔬菜生长的最适宜温度是            ℃。在35℃时,该蔬菜
(能/不能)生长。
(4)每天交替进行12小时光照和12小时黑暗,温度保持在恒定条件下,该蔬菜生长的最适宜温度是          ℃。此时,该蔬菜在白天制造的有机物量为          mg(以CO2变化量表示),全天积累的有机物量为           mg。
(5)分析表中数据,对于温室蔬菜种植业有何启示?

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回答下列有关内环境的问题
下图表示人体肝细胞内部分物质转变的简图,下表为某人在医院空腹口服葡萄糖后的血糖变化检验报告单。

 
 


 

  
 

 
项目
 
结果(mmol/L)
 
空腹血糖
 
4.7
 
半小时血糖
 
8.1
 
一小时血糖
 
5.8
 
二小时血糖
 
5.1
 
三小时血糖
 
4.6
 
 
1. 从图中可以看出,糖类、脂肪、蛋白质三大物质转换的枢纽物质[    ]           。④过程的名称是           
A.转氨基作用
B.脱氨基作用
C.分解反应
D.合成反应
2.表中,0到半小时,血糖上升的原因是                      。此时,        的分泌量开始增加,可促进图中下列选项中的        过程的进行。(多选)
A.①
B.④
C.⑤
D.⑩
E.?
3.若E以大量出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将       
4.据表,如该人在三小时后马上剧烈运动,简述一段时间后下丘脑在血糖调节中的作用                                                                       

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回答下列有关神经系统的问题
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。请回答下列问题:

1.测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持          
2.随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会        兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在          处的传输。
3.对视觉信号作出判断的神经中枢位于          。 兴奋在神经元之间传递过程中,不会出现        

A.受体与递质结合后被分解
B.膜与膜的融合
C.ATP水解释放能量
D.膜电位的变化
4.凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象,甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者原因是                                                

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回答有关微生物的问题
纤维素酶对于能否实现乙醇工业化生产、处理服装面料等具有重要的意义,研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC-1,以下是该菌株的鉴定过程。
1.为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用          法将初筛菌液接种在固体培养基上,这种培养基属于      培养基。
2.关于制备固体培养基的叙述,错误的是

A.制作固体培养基时可以加入琼脂。
B.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板。
D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置。
3.实验过程中如何防止其他微生物的污染?                                     
4.下表的培养液pH均为4.8,若对MC-1中纤维素酶的活力进行测定,则不能选择表中的      的培养液。(多选)

5.分离获得了具有较高纤维素酶活性的菌株MC-1,为了在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株,最可行的做法是                                

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回答下列有关生物进化与多样性的问题

表1

 
某研究小组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况,得到表3和表4相关数据。

 

表2 沙生冰草形态多样性统计

 
 

 

1.表1和表2中的数据分别体现的是
A. 遗传多样性和遗传多样性
B. 遗传多样性和物种多样性
C. 物种多样性和物种多样性
D. 物种多样性和遗传多样性
2.获得表1数据一般采用样方法获得,在做样方调查时,以下做法正确的是多选)
A.选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地1至8
B.在各采集地中随机选取多个样方
C.在各采集地中选取样方的面积大小一致
D.统计各样方物种数量,以数量最多的样方数据作为最终呈现数据
3.为了计算该地区的辛普森指数,表1中缺乏的数据是
下图表示蒙古冰草和沙生冰草两物种形成的进化机制

4.浑善达克沙地地区的蒙古冰草的总和称为             
5.结合现代生物进化理论分析可知,图16中c表示的是蒙古冰草和沙生冰草存在      
其过程经历生物进化环节是突变、         、隔离。b的实质变化是               

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回答下列有关细胞的问题。
左图为动物细胞亚显微结构模式图。右图表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,a、b、c表示细胞器。

1.下面列举了左图和右图中部分结构和其对应的主要成分,对应有误的是
A.结构①:脂质、蛋白质、糖类
B.结构⑤:核糖核酸、蛋白质
C.结构a:核糖核酸、蛋白质
D.结构c:脂质、蛋白质、糖类
2.左图中,具有选择透过性膜的结构有            (填编号),各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大的原因是                                 
3.下列物质是由右图所示过程形成的有           (多选)
A.抗体
B.唾液淀粉酶
C.呼吸氧化酶
D.胰岛素
E.神经递质
4.为了研究右图所示生理过程,一般可采用的方法是                             

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科目: 来源: 题型:综合题

下列关于体内血脂及其代谢的叙述,正确的是

A.上图是脂蛋白结构示意图,4表示的是甘油三酯
B.血液中的甘油三酯不可能来自于小肠的乳糜微粒
C.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症
D.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化

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科目: 来源: 题型:综合题

在畜牧生产中,人们利用多种方法促进优良畜群繁育取得了显著成绩,请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题:
(1)克隆奶牛:从供体高产奶牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为________,培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为________,一般选取传代___________代以内的细胞(的细胞核)注入体外培养到____________期的受体去核卵母细胞内,通过______________使两细胞融合,构建重组胚胎,在体外培养并移入代孕母牛体内,从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛。
(2)试管牛:将体外培养成熟的卵母细胞与经____________法获能的精子在体外受精后,移入______________中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。通常将胚胎培养至__________期,取__________细胞做DNA分析性别鉴定,并将雌性胚胎移入_________的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体。

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研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题:
(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即Cl酶、CX酶和_______酶。
(2)若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是_______,操作时采用______________灭菌的方法。
(3)刚果红可以与纤维素等多糖形成红色复合物,但并不与__________和_________发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在_______时就加入刚果红。_______(第一种、第二种)方法会使菌落之间发生混杂。
(4)如果观察到产生_______的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行______________的实验。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的______________进行定量的测定。

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同步练习册答案