科目: 来源: 题型:综合题
以下是与高中生物实验有关的内容,请回答:
(1)脂肪的鉴定中,洗去浮色时常用50%的酒精溶液,是因为 。
(2)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是 ,有利于DNA与染色剂结合。
(3)比较过氧化氢在不同条件下的分解,实验的因变量是____________________。
(4)在用琼脂块模拟细胞大小与物质运输关系的实验中,物质运输的效率可以用_________________________________来衡量。
(5)生物组织细胞中某些成分的鉴定和结构的观察,需要选取适当的实验材料、试剂和仪器,下列材料、仪器(试剂)与成分鉴定和结构观察匹配不正确的有 (多选)
A.西瓜汁~斐林试剂~检测生物组织中的糖类 |
B.嫩绿的菠菜叶~层析液~提取光合色素 |
C.口腔上皮细胞~健那绿染液~观察DNA在细胞中的分布 |
D.新鲜菠菜叶~高倍显微镜~观察叶绿体 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
(12分)下图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答(序号和名称全对才给分):
(1)判断此图为植物细胞的主要依据是图中有[ ] (它能支持和保护细胞)等结构。
(2)如果该图为大葱根细胞,则应该没有[ ] ;如果该图西瓜的果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(3)图中结构[ ] ,其中的细胞液含有多种物质,当外界溶液浓度大于细胞液的浓度时,细胞就会渗透 (填“失水”或“吸水”)。
(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 ,它与细胞的____________________有关。
(5)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[ ] 。
(6)合成淀粉酶的细胞器是[ ]_________________。
(7)进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ,该生理功能消耗的主要能源物质是 。
(8)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼叶 | +++ | +++ | — | — |
伸长茎 | ++ | ++ | — | — |
侧 芽 | + | + | — | — |
成熟叶 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在_________之间不断循环的过程。
(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_______;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是_______。
(3)大气中的CO2在甲中图示的_________处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的____________处(在a~d中选择)可以分解为CO2。
(4)化石燃料除燃烧外,还可以通过____________途径产生CO2。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
(1)人体内首先通过_____免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗的作用是_____。
(2)图中物质b的名称是_____,D细胞的作用是_____。
(3)据图分析,甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较,主要区别是前者没有_____过程,而后者有。
(4)细胞免疫中,T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化,也可以因受到_____刺激而活化。
(5)某研究生认为某植物的提取液对甲型H1N1流感病毒有抑制作用,他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤:
①选择一只健康的猪,让猪感染甲型H1N1流感病毒。
②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液,观察猪是否出现患病症状。
该实验存在明显的不科学之处,请指出:
①__ ___;②__ ___。
(6)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验,请为其补全实验设计思路并得出结果。
A.切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官,移植器官保留在小鼠体内。
B.对照组: 。 C.实验组: 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
下图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素。请据图回答:
(1)图中A代表的器官是____________;A对CDE的调节方式为__________,其结构基础是_______。
(2)①代表________激素,它是由__________释放的,该激素能特异性作用于B细胞的原因是其细胞膜上具有______________________________。
(3)图中具有协同作用关系的激素有____________________(填序号)。
(4)由图可知,⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级,这种激素分泌的调节称为_______调节;⑦的含量过高时,又能反作用于A与F的分泌活动,这种调节属于______调节。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:
(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的 中,神经中枢位于 中。
(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由 所决定的。
(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端 (能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端 (能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动 (能、不能)称为反射活动,主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是
A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物 |
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的 |
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行 |
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析回答:
(1)该过程使用了工具酶 和DNA连接酶,完成目的基因的获取和 。
(2)完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物有可能是载体—载体、 、 重组DNA分子。
(3)第Ⅲ步操作后,还需经过筛选出含 的重组DNA分子的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中。
(4)改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是 。
(5)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,形成组织、器官必须要进行 。
(6)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?_______ _。为什么?
_________________________________________________________________ (2分)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:综合题
菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。
组别 | 光合作用速率 (μmol CO2·m-2·s-1) | 气孔导度· (mmol·m-2·s-1) | 细胞间CO2浓度 (μmol·mol-1) | 叶绿素相对含量 | |
25℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
无菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
无菌根 | 3.8 | 42 | 157 | 28 | |
5℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
无菌根 | 1.4 | 17 | 242 | 23 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com