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(10分)下图I、II、III、IV是从四类细胞中切取的部分结构模式图,请据图回答:([ ]内填数字序号)
(1)从结构上看,____与其他三者的差别最大,主要表现为_________________。
(2)Ⅳ属于________细胞。判断依据是__________。
(3)图示中I、II类细胞的主要区别是 。
(4)四类细胞中共有的细胞器是[ ]________,II、III、IV类细胞都能进行 , 说明 。
(5)除了 类细胞外,其它三类细胞生命活动所需的能量都主要由图中的[ ] 提供。
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(11分)将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组,分别放入不同浓度的生长素溶液中2天,均保持在25℃。结果如下表:
回答下列问题:
生长素溶液的浓度(mol·L-1) | 2天后的平均长度(mm) | |
胚芽 | 胚根 | |
10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
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(8分)帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤,患者十分痛苦。瑞典科学家卡尔松的研究表明,神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因,并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物,卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖。现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”;而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。为了验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”,请你依据所给的材料和用品来补充和完善实验设计的方法步骤,并预测实验结果。
(一)主要实验材料和用品:小鼠、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液等。
(二)实验步骤:
(1)把生长发育状况相同的健康小鼠分为数量相等的A、B两组。
(2)A组注射一定浓度的利血平溶液,B组注射等量的生理盐水。随后在相同的条件下饲养,观察并记录小鼠的运动状况。
(3)继续实验:A组______________________,B组______________________。继续饲养,观察并记录小鼠的运动状况。
(三)预测实验结果:
A组鼠:_________________________________________________________。
B组鼠:_________________________________________________________。
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(7分)糖尿病的形成有多种原因,如图一所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病,图二表示胰岛素作用机理模式图。请据图回答下列问题:
图一 图二
(1)图一中①所示某类细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞表面受体结合,导致胰岛B细胞对___________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,无法正常调节血糖。②所示抗体Y2攻击胰岛B细胞使其功能受损,这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人 ;③所示抗体Y3与靶细胞表面_________结合,导致胰岛素不能发挥作用,从而使血糖升高。从免疫学角度,这三种病都可以称为_______________。上述三种病可以通过注射胰岛素加以治疗的是________(填图中标号)。
(2)由图二可知,胰岛素可以与靶细胞表面的 结合,一方面促进糖原等物质的合成,另一方面,使细胞膜上__________增加,促进葡萄糖进入细胞。
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(除标注外,每空1分,共9分)某人承包了一个鱼塘,放养了2000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题:
(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况,设计了如下建立数学模型的步骤:
鱼的情况 | 研究方法 |
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 | ① |
4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 | ② |
Nt=N0·λt(其中,Nt 代表t个月后鱼的数量,t表示时间,λ表示倍数,N0表示最初的鱼的数量。) | ③ |
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 | 通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 |
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(15分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。
(1)图中①表示________系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的________,完成该反射的结构基础是________。
(3)由上图可知,________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
①实验中A瓶作为空白对照,可以说明_____________________。
②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:____ _
E瓶与A、C瓶比较说明:_____ ___。
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(12分)下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲所示的过程中,①是注射特定 。
(2)图甲中②过程中不同于植物细胞原生质体融合的诱导方法是 。
(3)图甲③通过筛选培养出杂交细胞,该细胞既能 又能 。
(4)图甲和图乙都要利用动物细胞培养技术,对获得的动物组织首先剪碎,然后用 酶处理
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(20分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?
(2)过程②中由mRNA得到目的DNA片段必需的酶是 酶
(3)过程⑤在体外扩增目的基因,常采用 技术
(4)在利用A目的基因、B质粒获得C重组质粒的过程中,限制酶切割DNA分子产生的末端类型有 和 。切割A和B的限制酶应当 (甜“相同”或“不同”)的限制酶
(5)C重组质粒的组成除必须含有目的基因、标记基因、复制原点外,还必须有 和 。除质粒外, 和 也可以作为运载体
(6)图中的D是受体细胞,为了使过程⑧更易进行,用 处理D使之易吸收目的基因。
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(7分)图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列问题:
(1)根据丙图的特有变化特征,可以判断该图示表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂? 。判断的依据是_____________。
(2)观察染色体的最佳时期是 图。
(3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的________。
(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是 。
(5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的 期,该期细胞内的主要变化特点是_____________________________________________。
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(10分)下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:
(1)甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是 植物。在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有 。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有________________________________________。
(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将 ,其主要原因是发生在 停止,使 减少,影响 ;同时 过程仍断续进行。
(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12 h。实验前后,甲植物中有机物总量将 ,乙植物中有机物总量将 。
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