（每空1分，共8分）如下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的______________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示__________________，请举1例图B这种信息交流的实例：                       。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。
(4)在动物细胞中，性激素与靶细胞间信息交流是上图中图_____所示的信息交流方式。
(5)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息交流，这种交流大多与________________有关。

（6分）请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全分割开)。

(1)写出主要实验步骤：___________________________________。
(2)预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘______________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置A2琼脂块的胚芽鞘______________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘____________。

（6分）下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，a、c、d、e表示细胞，X、Y、Z表示物质。请分析并回答：
（1）图中a、c分别表示的是_________________细胞。
（2）图中“c→d、e”的过程被称为细胞的_____________。当人体再次被同种抗原入侵时，将迅速发生图中e → d 的过程。

（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为[  ]_________，使B淋巴细胞致敏，同时使T淋巴细胞活化，分泌[   ]        促进致敏，B淋巴细胞增殖分化成[e]记忆细胞 和[ d ]浆细胞，后者产生的[   ]________将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为            。

（8分）植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：
（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。
（二）实验结果：如下图所示。
 
图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素［（IAA）的量］请回答：
（1）图a和b说明什么?                                                      
（2）图c和d说明什么?                                                      
（3）图e和f说明什么?                                                     
（4）通过上述实验可得出什么结论?                                            

人体内环境的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。

（1）图中①表示             系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和       细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压             ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的     ，完成该反射的结构基础是        。
（3）由上图可知，                    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（4）右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：
（i）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中          过程减弱，过程增强的结果（填编号）。
（ii）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能                                      。

(16分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示回答下列问题。

(1)图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_________________。
(2)图乙中的②表示__________，它的形成与高尔基体有关，物质③对突触后膜的作用效果是_________。
(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向________，简述理由：________________________。
(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有________作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明___________。

（16分）下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

(1) 当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_______和丁分泌的_________增加，其作用是促进_______和_______，从而使血糖浓度升高。
(2)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_______调节。 
(3)甲分泌的_____激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为___作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 ________。
(5)综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。

（10分）下图为人体体温调节示意图。请据图回答。

（1）示意图中字母表示的结构名称：A__________、B__________、C_______。
（2）人体主要的散热器官是_______。当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是_____________。
（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是___________________________________________________________。
（4）甲状腺能参与体温调节，是因为__________________。
（5）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的____大量内流而形成_______电位。

（16分，每空2分）下图为某细胞亚显微结构模式图，请回答：

（1）此图表示      （填写“动物”或“植物”）细胞的模式图。与人体细胞相比，该细胞特有的结构是[  ]            、[  ]           和细胞壁。
（2）易被碱性染料染成深色的物质是[  ]  ____，它主要由         _____组成。 
（3）控制细胞内外物质交换的“门户”是[  ]        ，它是细胞这个基本生命系统的边界。该结构的基本支架是___________________，功能特性是_________________。

（12分，每空2分）下列是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）此化合物的名称是__________________。
（2）图中④的名称是______________；图中表示R基的代号是_______________。
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做________________，在这个过程中，相对分子质量减少了____________。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是____________________。