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科目: 来源: 题型:综合题

(10分)请根据下图回答相关的问题:

(1)图中所示结构只有通过       显微镜才能观察到。此图表示          细胞(填动物或植物)理由是         
(2)进行有氧呼吸的主要场所是[   ]       ,该生理功能消耗的主要能源物质是      
(3)6与图中哪种细胞器的合成有关        (填名称),该细胞中非膜结构的细胞器是          (填名称)。
(4)如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其合成、加工、运输和分泌有关的细胞器有         (填序号)。
(5)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为               。
(6)细胞核中容易被碱性染料染成深色的结构是       填名称)。

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(5分)如图是显微镜的结构示意图,请据图回答下面的问题。

(1)转换器5上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜1标10×,那么用图中的40×物镜,所观察到物像的______________(填“长度”、“面积”或“体积” )是实物的______________ 倍。
(2)下列各项是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是  (        )
A.选用高倍镜后,发现视野变暗,此时可通过结构9或10使视野明亮
B.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片
C.若转换高倍物镜观察,需先拨结构3以升高镜筒,以免镜头碰坏装片
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央
(3)某学生在显微镜下观察花生子叶横切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于          (         )
A.反光镜未调节好                 B.标本切得厚薄不均
C.细准焦螺旋未调节好             D.显微镜物镜损坏
(4)某学生用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍物镜后异物仍在,异物可能在         

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下图是生态系统中碳循环的简单示意图,请据图回答下列问题:

⑴图中缺少的一个重要箭头是________________。
⑵碳在无机环境中以______________________形式存在,而在无机环境与生物群落之间以         形式进行循环。碳循环始终与____________________结合在一起进行。
⑶生态系统的四种成分是通过___________和___________紧密联系在一起而形成一个整体。

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(7分)下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图回答问题:

⑴图中C表示的激素是_________,F表示的激素是_________,对A、B_____________。
⑵若切除动物的甲状腺,血液中激素C和D的浓度会_________,如果定期给该动物注射定量的F激素,血液中激素C和D的浓度会__________________。
⑶若切除动物的A,血液中激素F的浓度会_________。
⑷通过图中我们可以得到的结论:激素调节的基本方式是____________________。

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(4分)在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。

枝条
甲组
乙组
丙组
溶液
5×10-5g/mL的IBA溶液
5×10-1g/mL的IBA溶液
清水
 
③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标图如下。据图回答:

⑴你认为他们的子课题名称是______________________________。
⑵设置清水组的目的是____________________________________。
⑶分析5×10-1g/mL组为何比清水组生根少____________________,
而5×10-5g/mL组为何比清水组生根多_____________  _________。

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(7分)某校研究性学习小组对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网。请据图回答:

⑴在这个生态系统的食物网中有_________条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_________个,此食
物网中的种间关系有__________________。
⑵请你写出蛇获得能量最多的一条食物链_____________________________________________。
⑶研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查,常采用_________法。
⑷夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统能量流动的角度,说明这样做的目的是
______________________________________________________________________________。
⑸该生态系统容易遭到破坏的原因是__________________________________________________。

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(6分)如图是突触模式图,请据图回答(括号内写标号)
⑴用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。
⑵⑤中所包含的化学递质可与①作用改变[       ] ___________的离子通透性;结构①的形成与细胞结构中的细胞器___________有关,结构⑤___________的形成与细胞器___________有关。
⑶若⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分压为A',二氧化碳分压为B',则它们的大小关系为:A___________于A′。

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(8分)下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答:

(1)填出各标号所指液体的名称:
     ,②     ,③     ,④     
(2)正常人③内的pH通常维持在    ,直接起调节作用的是血液中的   物质。
(3)毛细血管壁细胞直接生活的环境是             (填标号)。
(4)图中④内物质来自             

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(5分)下图为人体免疫部分示意图,请据图回答:

⑴图中①②③中属于特异性免疫的是                 (填序号)
⑵A、B的名称分别是                             
⑶结核杆菌属于胞内寄生菌,当它首次侵入人体后,人体主要是通过       (填序号)过程发挥免疫作用。
⑷当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过     (填序号)过程发挥体液免疫作用。

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如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜________,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生________,引起肌肉收缩。
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使________被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致__________________信号转换过程受阻。
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制________发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制________免疫的应答。

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同步练习册答案