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科目: 来源: 题型:综合题

从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答:

(1)实验中,核糖体能完成的功能就是把上述物质中的[    ]_______([ ]中填标号),通过__________方式合成多肽(蛋白质),蛋白质类物质可以用________________试剂检测。
⑵实验中所用的培养液相当于细胞内的__________________。
⑶假如利用图中所示的有机物(每种一个)合成的多肽,称为__________肽,可能有________种。由此可见,蛋白质的结构多样,是与这些有机物的种类、            有关的。该多肽至少含有__________个氨基和__________个羧基。

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科目: 来源: 题型:综合题

(14分)根据人体免疫调节模式图,回答问题。下图1和图2是人体免疫调节的模式图。

(1)图1中进行了增殖分化的细胞是       ,能够特异性识别抗原的细胞有      
(2)人体患天花疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是                                            (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(3)细胞G的名称是         ,其作用是                              
(4)图1中引起细胞C增殖分化的两种刺激途径分别是              (用图中的序号表示);图中细胞B可能是什么细胞?                     

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科目: 来源: 题型:综合题

(11分)如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是         mol·L-1
(2)A点所对应的生长素的浓度对茎和根生长的效应分别是               。这说明是                           
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:

组别
A
B
C
浓度(mol·L-1)
10-12
10-9
10-6
 
根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个         。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是                              
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由                作用的结果。

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(11分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤        和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于          。 

(2)机体大量出汗导致失水较多,细胞外液渗透压升高,刺激渗透压感受器,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体后叶释放[①]            ,促进[②]、[③]             ,调节水盐平衡,这样的调节方式属于                  调节。渗透压感受器和神经中枢分别位于                            
(3)机体血糖大量消耗的主要途径是     ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是    。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的      增加,使血糖快速补充。 
(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中    积累过多造成的肌肉酸痛。 

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(14分)下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图回答:

(1)图中的________是感受器,图中的兴奋传导方向是____________________。(以数字编号作答)
(2)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是______处(填箭头旁大写字母),该如何改正?__________。
(3)图中表示神经元之间的突触有________个。
(4)若图中的有关感受器位于大腿,则图中所示的神经中枢位于                  ,经改正后的方向中,向大脑皮层传递信号的是          ,由大脑皮层传来指令的可能是        。当④受到刺激而②损伤时,               (“能”或“不能”)产生感觉。当刺激b点时,            (“能”或“不能”)产生反射。
(5)刺激b点时,其膜电位是                     点(填小写字母)可产生兴奋。

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(7分)如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是_________________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________,该过程中秋水仙素的作用机理是_________________     
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是________。
(4)途径4依据的原理是________,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是_________________。

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(11分)分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。

(1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。
(2)图C中含________个染色体组,每个染色体组含________条染色体,由C细胞组成的生物体可育吗?__________。
(3)对于有性生殖生物而言,在_______              _时,由B细胞组成的生物体是二倍体;在________                时,由B细胞组成的生物体是单倍体。
(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含________个染色体组。
(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AAaaBbbb及Ab的体细胞,其染色体组成应依次对应图A~D中的____            

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(12分)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2中方框内所示结构是________的一部分,它主要在________中合成,其基本组成单位是________,可以用图2方框中数字________表示。
(2)图1中以①为模板合成④物质的过程称为________。若④中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则①中胸腺嘧啶占       。                                                 
(3)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________,进行的主要场所是[   ]________,所需要的原料是________。
(4)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是________。
(5)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是       (    )
A.乳酸杆菌                              B.噬菌体
C.染色体                                 D.流感病毒
(6)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过            (    )
A.166和55                              B.166和20
C.333和111                           D.333和20

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(10分,每空2分)胰岛素分子是一种蛋白质分子,现有如下材料:
胰岛素含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个“一SH”连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,下图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。

根据以上材料回答下列问题:                                         
(1)胰岛素分子中含有肽键_________个。至少含有 ___个氨基和________羧基。
(2)这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来51个氨基酸的总相对分子质量减少了________。
(3)人体中胰岛素的含量低,会导致血糖浓度过高,尿液中有葡萄糖,称为糖尿病,其最佳的治疗方法是使用胰岛素,但只能注射不能口服,原因是______________________.

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(10分)(最后两空各2分,其余每空1分)
如下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①___到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示_____________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞。
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与__________有关。

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同步练习册答案