相关习题
 0  85932  85940  85946  85950  85956  85958  85962  85968  85970  85976  85982  85986  85988  85992  85998  86000  86006  86010  86012  86016  86018  86022  86024  86026  86027  86028  86030  86031  86032  86034  86036  86040  86042  86046  86048  86052  86058  86060  86066  86070  86072  86076  86082  86088  86090  86096  86100  86102  86108  86112  86118  86126  170175 

科目: 来源: 题型:综合题

(10分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤)。

组别
培养环境
肝脏小块
(数目相同)
A组
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

B组
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

C组
不含甲醛的肝脏培养液

(1)表中,除A组外,还需放置肝脏小块的是          组。
(2)右图中曲线           是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会               _______________________________________________
(3)右图中曲线乙是      组实验的结果,这说明                               

(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。
方法步骤如下:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的               ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察              ,并对比分析。
③实验结果:添加了          组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

(13分)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图回答:

(1)图中A代表细胞膜上的            ,依赖该物质的运输方式是            ,葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可形成五碳糖进而合成              作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为                          。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有           (填编号)。
(3)致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使                          发生突变,进而调控        的合成来改变代谢途径,若要研制药物来医治癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程                   (填编号)不宜选为作用位点。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)

试管编号    
加入的物质
细胞质基质
A             B
线粒体C             D
酵母菌
E             F
葡萄糖
-             +
-             +
+             +
丙酮酸
+             -
+            -
-             -
氧气
+            -
+             -
+             -
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质
(1)会产生CO2和H2O的试管有         ,会产生酒精的试管有         ,都不产生的试管有         ,根据试管         的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在            的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解         (填“能”或“不能”)继续进行。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图:

(1)光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和      ,在     中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率_____。本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是      .
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中______增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,________降低,进而在叶片中积累。
(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会_____光合作用。
(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测______叶片的光合产物含量和光和速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是_____,则支持上述推测。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同,下图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度。请回答下面的问题:

(1)K+和Cl-在细胞内含量高,而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低。这一事实表明       
(2)K+和Cl-进入细胞的运转方向是        ,这种吸收方式需要的两个基本条件是              ;Na+和Ca2+排出细胞的转运方向是        ,它们的运输方式属于        。          
(3)细胞吸收K+和Cl-的方式,对活细胞生命活动的意义是            ,这种吸收方式的实现,必须依赖的生理活动是          
(4)法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例,其结构基础是                   
(5)在人工生态环境下培养实验得知,法囊藻对矿质元素离子的吸收活动,使周围溶液的pH有减少的趋势,对此现象的正确解释是               

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

下图为蔬菜大棚中测定的相关数据,请分析并回答:

(1)甲图表示种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中的CO2含量变化。其中A~B段CO2相对含量升高是因为植物的           ,影响B~D段CO2相对含量下降的主要环境因素是               ;一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是B时和F时在这两个时间点植物光合作用强度            (大于、等于或小于)呼吸作用强度;在一天当中,植物有机物积累量最多是在曲线的       点。
(2)乙图所示为叶绿体中色素的吸收光谱。如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后,其他条件不变,叶绿体类囊体膜上的ATP和[H]产量将会       ,暗反应中____    量将会减少。
(3)一般的蔬菜大棚都是采用无色透明的塑料膜做遮盖物以提高光能利用率,同时还可以通过控制棚内的___  _来提高蔬菜的产量。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活,而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的设计方案以证明这一观点。
实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)。
(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品、数值(提示:不加的用“-”表示,要加的量都用2mL)和观察溶液变化。假设甲组为对照组。 





1.唾液淀粉酶
2mL
2mL
2mL
2.             
      
                  
       
3.             
                    
       
       
4.             
2mL
2mL
2mL
5.37℃保温
5min
5min
5min
6.斐林试剂
2mL
2mL
2mL
7.              
2min
2min
2min
8.观察溶液变化
             
             
             
(2)实验分析:
①如果第3步前移到第2步进行,则实验失败,原因是_______________________。
②如果第4步前移到第2步进行,则实验失败,原因是_______________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

下图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

⑴上图属于真核细胞的是____________,属原核细胞的是____________,作出该判断的主要依据是____________________________________________。
⑵甲图中具有双层膜结构的细胞器是__________(填标号);乙图中能够产ATP的场所是______(填标号)。
⑶将上图三种细胞分别置于清水中,三种细胞的形态变化最大的是____________,主要原因是________________________。若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞中会发生[    ] ____________与[    ]____________分离的现象。
⑷若丙图中①表示某种细胞器,则乙图中表示该细胞器的标号是____________。
⑸如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成分泌蛋白的用3H标记的亮氨酸,则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是:___________________________(填标号)。该物质合成所需的能量主要由[    ]____________提供。
⑹若用健那绿作为染色剂,可以对甲、乙细胞中的_____________进行染色,使之呈现_________色,此实验对材料的要求是:甲、乙细胞必须是__________。
⑺如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_____________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

(10分)健康人的尿中含有极微量的蛋白质,若尿液中蛋白质总量过高,则称为蛋白尿。除了肾脏疾病和涉及肾脏的其他疾病会引起蛋白尿外,健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿。临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中的蛋白质。请完成下面的实验,探究你在某次剧烈运动后是否出现了蛋白尿。
(1)材料用具:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A液(质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液)、双缩脲试剂B液(质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液)。
(2)实验原理_______________________________________________。
(3)实验步骤
①取两支试管,分别编号为甲、乙。
②甲中加入运动前自己的尿液2 mL,乙中加入剧烈运动后自己的尿液2 mL.
③先向甲、乙两支试管中分别加入
_______________________________________________________________,
再向两支试管中分别加入
___________________________________________________________。
④对比观察两支试管中溶液的颜色变化
(4)预测结果及相应结论

预测结果
相应结论
若甲、乙两支试管中溶液均为浅蓝色
 
 
剧烈运动后,尿液中出现了蛋白质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:综合题

(18分)已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128,图中二硫键(—S—S—)形成时会脱去两个氢。图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字表示氨基酸序号),图2 为部分肽链放大示意图。请据图回答下列问题:

(1)该化合物由氨基酸脱去________个水分子形成,这样的结合方式叫做________,图1所示的蛋白质在形成过程中减少的相对分子质量约为________。
(2)图2所示的结构中含有________种氨基酸,该肽链至少有________个游离的羧基和      ________个游离的氨基。
(3)假设有一个十肽,分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,则含有①的氨基酸有________个,含②的氨基酸有_______个,含有⑥的氨基酸有________个。

查看答案和解析>>

同步练习册答案