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科目: 来源: 题型:综合题

某学校环保小组为调查该地某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的人口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。
根据以上结果回答:
(1)该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是                 
(2)①号水源的污染物主要是        ,②号水源的污染物主要是        ,③号水源的污染属        
(3)假若①号和③号水源的污染属同一性质,程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源         。(填“远”“近”或“不能判断”)。
(4)为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是          水源,这一水源一般是由            排出的废水,治理的方法有                                等。

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科目: 来源: 题型:综合题

在温带的某淡水湖泊水体中的浮游植物(主要是矽藻等),每年可见到明显的季节变化。下图表示一年四季中浮游植物的密度与无机养料、光、温度等环境条件变化的关系。请据图分析回答:(6分)

(1)请分析浮游植物产生两个密度高峰期的原因。
(2)为什么秋季密度高峰值比春季低?
(3)若在某年春末夏初,该湖受到N、P等物质的轻度污染,造成湖中无机养料含量的改变(如下图),请在下图中绘出该年浮游植物密度变化曲线。

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科目: 来源: 题型:综合题

珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。右图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是        。要使它长期稳定发展,除了有稳定的         来源,各类生物要              
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量         ;其能量利用率高的原因是其在营养机构上具有          的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过             的作用,释放出           被植物利用。
(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于                 

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某农村在池塘养鱼的同时,在水上种植空心菜、茭白、水芹等蔬菜,以便获得更多的经济效益。
(1)该池塘生态系统的结构包括                 
(2)池塘养鱼所用的饲料,鱼食用后不能完全消化吸收,排泄到水中后主要被A
       (填生态系统的组成成分)分解;若A过量繁殖,则A会过量消耗水中的     ,不利于鱼的生长。
(3)蚜虫是危害蔬菜的害虫。为了防止蔬菜的减产,养殖者向鱼塘中施放了一定的七星瓢虫,对蚜虫进行防治,结果如下图所示。调查蚜虫种群密度的方法是       ,据图分析,蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是          ;从种群特征的角度分析,导致8-9月份蚜虫种群密度很低的主要原因是               

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“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题。
(1)该诗反映出生物群落随着时间而发生_______演替的情况。
(2)该诗描述的生态系统是草原生态系统,食物网如图。如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是_________。
(3)从生态系统的组成成分这一角度分析,该图中缺少的成分是______________________。

(4)若该生态系统作为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治等手段防治鼠和兔,这样做的目的是_____________________________________。
(5)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区是保护该物种的根本措施,原因是________________________________。

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(13分)如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶,请据图分析回答下列问题:

(1)在玉米的叶肉细胞中,能够进行该过程的细胞结构有________、_______、_______。
(2)转录过程中,DNA首先在[  ]___________的催化作用下,将DNA分子中碱基对内的___________断开,该过程称为___________。
(3)然后在[  ]__________的催化作用下,以其中的甲链为模板,以[  ]________为原料,由_________提供能量,按照______________原则,合成出[  ]     
(4)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过________进入到细胞质中,与________结合在一起指导蛋白质的生物合成。

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(5分)某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:

子代类型
双亲全为双眼皮(①)
双亲中只有一个为双眼皮(②)
双亲全为单眼皮(③)
双眼皮数
120
120

单眼皮数
74
112
子代均单眼皮
试分析表中情况,并回答下列问题:
(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?___________。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则眼睑的遗传可以有     种婚配方式?
(3)王丹同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传图谱见图,请推测王丹的哥哥与她的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有多大?________。

(4)表中120:70这个实际数值为何与理论假设有较大误差?
____________________________________                        _____

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(8分)下列图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析回答:

(1)图1中a~c表示染色体的是_______,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是 ______。
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的_______,图2中丙所示的细胞有____个染色体组。
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变成Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是_______ ;由Ⅱ变成Ⅲ相当于图2中____________过程。
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是__________________,与图1中对应的细胞内不可能存在同源染色体的是___________________。

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(10分)下列是有关细胞分裂的问题。图(一)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图(二)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

图(一)         图(二)
请据图回答:
(1)图(一)中AB段形成的原因是__________________,图中CD段形成的原因是__________________。
(2)图(二)中____________细胞处于图(一)中的BC段,图(二)中____________细胞处于图(一)中的DE段。
(3)就图(二)乙分析可知,该细胞处于_________分裂的____________期。

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玉米植株的性别决定受两对等位基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表。请回答下列问题:

基因型
B和T同时
存在(B_T_)
T存在,B不
存在(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
性别
雌雄同株异花
雄株
雌株
(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为________,表现型为________;F1自交,F2的性别为________,分离比为________。
(2)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交,后代全为雄株。
(3)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1:1。

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同步练习册答案