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科目: 来源: 题型:综合题

分析有关科学探究的资料,回答问题。
赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验,探究赤霉素与生长素具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象)。实验处理和实验结果如图所示。


(1)实验假设:略。
(2)将下列实验步骤补充完整。
第一步:不同标号的培养皿中分别加入相同培养液和不同试剂(加入试剂种类填上图空白处)。
第二部:取__________________豌豆幼苗,从豌豆幼苗的__________茎段若干段,平均分成4组。
第三步:将分好组的豌豆茎切段分别放入不同标号的培养皿中,______________________。
第四步:____________测量茎切段长度一次,并计算每组茎切段伸长的平均值,直至实验第48 h。
(3)分析图中曲线得出的实验结果是__________________________________________________。
(4)实验结论是: 赤霉素与生长素具有协同作用。

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科目: 来源: 题型:综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线      ,可选用图中     点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有     作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的   点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是         ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是        
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:

生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽
 
+
+

+
花芽形成
+
+
+
+
+
果实生长
+
+
+
 
+
器官脱落



+
+
衰老



+
+
  (注:“+”表示促进;“—”表示抑制)
由表可以看出, 植物生长的不同阶段都是受      。而从本质上看,植物生命活动的调节受       程序性表达的调控。

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已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:
(1)α—淀粉酶催化_____水解可生成二糖,该二糖是_______
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______,这两只试管中淀粉量不同的原因是________.
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该试验中GA的作用是_____.
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明_______.

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下图是果蝇体细胞模式图,请据图回答:

(1)该图表示的是_______性的果蝇。
(2)细胞中有__________对同源染色体。
(3) 图中的W是红眼基因、w是白眼基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配,后代中雌性白眼果蝇占总数的        
(4)写出(3)杂交过程的遗传图解。

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甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

表现型
白花
乳白花
黄花
金黄花
基因型
AA ----
Aa ----
aaB _ _ _
aa _ _D_
aabbdd
请回答:
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1 基因型是            ,F1 测交后代的花色表现型及其比例是             
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1 自交,F2 中黄花基因型有       种,其中纯合个体占黄花的比例是                
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为    的个体自交,理论上 子一代比例最高的花色表现型是           

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下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:

(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是    

A.体细胞   B.初级卵母细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)该生物体细胞中染色体数最多有     条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为       
(3)图Ⅱ中有     个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有                              
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染 色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的       表示。

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豌豆种子 的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验中, 用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如右图所示。试回答:

(1)每对相对性状的遗传符合           定律。
(2)亲代的基因型为:黄色圆粒           ,绿色圆粒           
(3)杂交后代中纯合体的表现型有               
(4)杂交后代中共有     种表现型,其中黄色皱粒占       
(5)子代中能稳定遗传的个体占     %。
(6)在杂交后代中非亲本类型的性状组合占       
(7)杂交后代中,占整个基因型1/4的基因型是           
(8)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲后代中的表现型及比例是           

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一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫色(显性)和白色(隐性)。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。
回答下列问题:
(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为                     ;上述5个白花品系之一的基因型可能为                         (写出其中一种基因型即可)
(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:
该实验的思路                                                        
预期的实验结果及结论                                                     
                                                                       

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下图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答:

(1)正常人的血糖含量范围为____g/L。
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X]       ,此过程属于       调节,胰岛属于该反射弧中的 ___    _;当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称____调节。同时,胰岛A细胞分泌[Y]     增加,提高血糖含量,维持血糖平衡。
(3)研究表明,I型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的____病。由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量___   _,使组织细胞对葡萄糖的     减弱,导致血糖升高并出现尿糖。

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某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素;给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体。
请回答下列列问题。
(1)人体有三道防线。皮肤和黏膜为第一道防线:体液中的__________和__________是第二道防线。这两道防线人人生来就有,叫做__________免疫。
(2)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素。当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体,进而使之丧失毒性,这是属于特异性免疫反应中的__________免疫,参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、____________和__________等,此过程中T细胞的作用是________________________________。
(3)甲注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于____________。
(4)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速经过________________过程,形成大量的__________,继而产生更强的特异性免疫反应。

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同步练习册答案