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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

图为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是

①甲细胞处于有丝分裂中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段

②乙与丙细胞不可能来自同一种生物

③丙细胞可能是雌配子,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段

④乙细胞含有2个染色体组,丙细胞为单倍体

A.①③

B.②④

C.①③④

D.①②③

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为

A.1:1

B.1:2

C.3:1

D.3:4

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

图为人体内环境中三种主要构成成分之间的相互转化模式图。以下描述正确的是

A.甲中含有血红蛋白、二氧化碳和氨基酸

B.乙中可能有抗体、神经递质和尿素

C.乙和淋巴液的蛋白质浓度比甲高

D.甲、乙、淋巴液的成分转化均需跨膜进行

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

用微电极适度提高实验狗的脊髓温度,引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应;而适度降低脊髓温度,又会引起寒颤、血管收缩等反应。下列解释中正确的是

A.脊髓中存在体内温度感受器

B.脊髓中存在体温调节的内分泌细胞

C.脊髓中存在体温调节的效应器

D.脊髓中存在体温调节的神经中枢

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

下左图表示温度对淀粉酶活性的影响;图是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后, 麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是

①图11中T0为淀粉酶的最适温度

②图11中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同

③图12中Tb~Tc麦芽糖积累量最多说明此时酶活性最高

④图12中A点对应的温度为T0

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②④

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶制剂的叙述正确的是

A.需依次经过提纯、沉淀、过滤等过程

B.经过固定化的酶才能称为酶制剂

C.酶制剂活性的维持需要提供营养物质

D.酶制剂中的酶最终来源于活细胞

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

图装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图所示,据此判断下列选项完全正确的是

显示的是膜外电位变化

②钠离子大量内流是发生在图的cd段

图的a至b段为静息电位

④刺激图13的X处会出现与图14相反的电位变化

A.

B.①③

C.②④

D.①③④

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关血压的叙述,正确的是

A.交感神经兴奋,主要降低收缩压

B.心输出量增加,主要升高舒张压

C.血管管腔变小,主要降低收缩压

D.血液粘滞度增加,主要升高舒张压

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

神经冲动在神经元之间传导时,若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生兴奋。能正确表示突触后膜与突触小泡释放的神经递质结合的膜电位状况是

 

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在二次细胞分裂后的一个细胞中,被32P标记的染色体条数可能是

①0 ②8 ③10 ④20 ⑤30 ⑥40

A.①③④

B.①②③④

C.④⑤⑥

D.①③④⑥

 

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同步练习册答案