回答下列有关光合作用的问题

1. 图中甲场所发生的反应属于光合作用的 阶段，物质a可能是 ，物质c转变为（CH2O）需经历 两个过程。

2. 图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是

A.物质a

B.物质b

C.三碳化合物

D.五碳化合物

E.ADP+Pi

F.（CH2O）

图是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到下表实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol。

3. 装置中水草的呼吸速率是 μmolO2.h-1，分析表中数据，在光强50μmol.m-2.s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是 。

A. 20μmol

B. 60μmol

C. 80μmol

D. 120μmol

4. 从表中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是 。

A. 100μmol.m-2.s-1

B. 150μmol.m-2.s-1

C. 200μmol.m-2.s-1

D. 无法精确确定

5. 为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？

回答下了有关基因工程和遗传表达的问题（10分）苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图；图是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的二种生物大分子合成的过程，据图回答下列问题。

1．将图①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有 种DNA片段。过程②需要用到 酶。

2．假设图中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，则该图中①的DNA右侧还能选择BamH Ⅰ进行切割，并能获得所需重组质粒吗？并请说明理由 。

3．若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒

A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开

B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开

C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开

D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开

4．图中?链是 。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是 。

分析有关遗传病的资料，回答问题：资料一：调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:

1．该种遗传病的遗传方式是 。

2．假设第Ⅰ代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的，Ⅱ-3的基因型为AAbb，且Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代均正常，则Ⅲ-1的基因型为 。Ⅱ-2的基因型为 。

3．在上述假设的情况下，如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配，其后代携带致病基因的概率为 。

资料二：某男子表现型正常，但其一条14 号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图。减数分裂时异常染色体发生三条染色体会配对在一起，如图，配对的三条染色体中，在分离时，任意配对的两条染色体移向一极，另一条染色体随机移向细胞另一极。

4．观察异常染色体应选择处于 期的细胞。图25所示的异常染色体行为是 。（多选）

A．交换

B．联会

C．螺旋化

D．着丝粒的分裂

5．图所示的变异是 。

6．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有 种。试分析该男子与正常女子婚配能否生育染色体组成正常的后代 。

分析有关科学探究的资料，回答问题。影响酶活性的因素除了温度、pH以外，还有些化学物质能使酶活性增加，称为酶的激活剂，而有些化学物质能使酶的活性降低甚至丧失，称为酶的抑制剂。如Cl-是唾液淀粉酶的激活剂，Cu2+是唾液淀粉酶的抑制剂。

实验试剂：唾液淀粉酶溶液（对唾液进行稀释后得到），3%淀粉溶液，碘液，0.3%NaCl，1%CuSO4，1%Na2SO4，蒸馏水。

实验器材：略。

实验步骤：

取4支干净的试管，按照表8的设置，加入相应的试剂。将4支试管都放入到温度为 ① 水浴锅中保温15min。期间每隔1分钟，取样，滴加碘液进行鉴定，观察反应进行情况。

1．请为本实验拟定一个课题 。

2．步骤①中设置的温度应为 ；表中②③应添加的试剂量分别为 、 。

3．请分析设置3号试管的目的 。

4．为确保实验结果的准确性，下列属于需要控制的因素有 。（多选）

A．淀粉溶液和酶溶液的浓度和体积

B．反应的温度和pH

C．反应开始时间和取样的时间

D．样液与碘液反应后呈现的颜色的深浅

5．若1号试管在第5min时取出的样液，滴加碘液后开始呈现出黄色（碘液的颜色），请预测其它3支试管的鉴定结果与1号试管的不同处。

2号试管 。

3号试管 。

4号试管 。

中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自于宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是

A．“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜

B．从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次

C．“NDM-1超级细菌”的细胞器中A和T的数量可能相等

D．为了获得大量的“NDM-1超级细菌”，可以在体外用培养基进行培养

稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如图。下列叙述正确的

A．Ⅰ 阶段幼根细胞的无氧呼吸速率降低

B．Ⅱ 阶段幼根细胞的有氧呼吸速率升高

C．Ⅲ 阶段幼根因无氧呼吸的产物乳酸积累过多而变黑腐烂

D．从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ 阶段前适时排水

下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是

A．确保植株与外界空气进一步隔绝

B．防止NaOH溶液对植物根系的影响

C．排除土壤中微生物代谢活动的干扰

D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。正确的是

A．图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10—8（mol/L）

B．丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输

C．在宇宙飞船中, 不会出现图乙的现象

D．探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度时，若预设Ⅰ、Ⅱ两个浓度，都没有生根，则在Ⅰ、Ⅱ两浓度之间设置梯度浓度，即可找到促进生根的最适浓度。

分析下列叙述不正确的是:

A.将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养, 结果发现各培养基中均有R菌出现

B.表现型正常的父母,生出白化病的孩子, 是基因重组的结果

C.对某些植物来说, 可用花粉鉴定法直接验证基因的分离规律

D.镰刀型细胞贫血症可以用显微镜观察法来确诊

根据图示判断，下列说法错误的是

A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力

B．若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a

C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个体数

D．若M表示基因多样性，a～d表示四种植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的可能是b