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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关兴奋传导的叙述中,错误的是

A.突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的

B.兴奋在神经元上的传导是双向的,而在神经元间的传导是单向的

C.神经纤维在未受到外界刺激时,细胞膜内外电位是内负外正

D.在缩手反射的整个过程中,信号的转换是先电信号,后化学信号,再电信号

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是

A.叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜

D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是

A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断

B.可以在生物体内生产,不能体外生产

C.可以利用基因工程技术生产

D.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较,正确的是

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同

C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中,不符合实际的是

A.单倍体育种――染色体变异

B.“超级细菌”的培育――基因重组

C.基因诊断――DNA分子杂交原理

D.“单克隆抗体”的制备――细胞的全能性

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境的稳态叙述,不正确的是

A.内环境稳态是指内环境的每种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态

B.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占1/3、细胞外液占2/3

C.红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴组织液

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生理过程的描述,正确的是

A.人的肌肉细胞在无氧环境下进行细胞呼吸时有CO2生成

B.淋巴细胞都能产生抗体

C.垂体细胞受到促甲状腺激素释放激素的作用后,甲状腺激素的分泌量增加

D.在人体免疫中,吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是

A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞

C.细胞株一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变

D.在培养条件下可以无限分裂的细胞叫作细胞系

 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

英国克隆羊“多利”的产生,番茄-马铃薯的创造,单克隆抗体的制备,依次所属的生物工程技术为

A.基因工程、细胞工程、基因工程

B.细胞工程、细胞工程、细胞工程

C.基因工程、细胞工程、细胞工程

D.细胞工程、基因工程、基因工程

 

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同步练习册答案