下面三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：

（1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为 、 、 。

（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 。

（3）图2曲线bc段产生的最可能原因是 。

（4）若进行图2所代表的实验时增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。（2分）

（5）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？ ，原因是 。（2分）

下图1表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答：

(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是__________。

(2)图1中的“a”点表示__________。如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是__________。

(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从__________向__________方向移动。

(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量__________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量__________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1__________M2、N1__________N2。

(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是

①__________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________。

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：

Ⅰ.甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。

①有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。

②装置中c瓶的作用是： ， b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。

Ⅱ.乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。（3分）

（2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（3）若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。

下列是有关光合作用和呼吸作用的实验内容。

【Ⅰ】利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。

材料用具：直径为1cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽灯泡的台灯1个。

方法步骤：

①用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出小圆形叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。

②取3个洁净且大小相同的小烧杯并编号为A、B、C，分别倒入20mL富含CO2的清水。

③分别向A、B、C小烧杯中加入10片小圆形叶片。

④A小烧杯用绿色玻璃纸包裹，B小烧杯 ，C小烧杯 ，

然后用台灯进行等距离光照。

⑤20分钟后观察并记录A、B、C小烧杯内叶片上浮的数量情况。

⑥实验结果与预测是：A小烧杯内叶片上浮的数量最少；B小烧杯内叶片上浮的数量 ；C小烧杯内叶片上浮的数量 。

【Ⅱ】绿叶中色素的提取和分离实验中，用作溶剂的是 ；提取色素时，研磨叶片要迅速而且 ，为防止研磨中色素被破坏，应向研钵中放入少许的 ；色素分离时，滤液细线不要触及 。

【Ⅲ】下表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值。根据表格中的数据回答相关的问题：

（1）当CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是 。

（2）当CO2释放量为1.00时，写出此时植物呼吸作用的化学反应式:

。（4分）

某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次：

A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统

构成细胞的化学元素没有一种是生物界所特有的，这个事实说明

A．生物体是由无机物组成的 B．生物与非生物完全相同

C．生物与非生物具有统一性 D．生物与非生物完全不同

鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的

A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸

纤维素是一种多糖，在下列哪种生物中容易找到。

A．病毒 B．草履虫 C．芹菜 D．竹节虫

蛋白质和核酸都具有的元素是：

A．C、H、O B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S

细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，主要是利用：

A．麦芽糖 B．核糖 C．葡萄糖 D．蔗糖