（12分）请据图回答下列问题。

（1）图A属于 (填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是 。

（2）图A中③的功能是对来自[ ] 的蛋白质进行分类加工和包装。

（3）图A中②是 ，它是细胞进行 的主要场所。

（4）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气--水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？ ，理由是 。

（5）图B中能储存遗传信息的细胞器是 。高等植物细胞之间的信息交流可以通过 进行.

（6）图B可能是下列哪种细胞(　　)

A．黑藻的叶肉 B．硝化细菌 C．酵母菌 D．蓝藻

假设该细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有 （填图中标号）

（7)为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离细胞器常用的方法是 。

（7分）如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程，图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题：

(1)图中的C物质是多肽化合物，则结构A是 ，其形成与 (结构)有关，C物质形成的方式是 。

(2 D代表由细胞内有关结构合成的物质，下列物质中属于D类物质的是 。

a．呼吸酶 b．性激素 c．胰岛素 d．血红蛋白

(3)若G是合成D物质的单体，则G物质跨膜运输的方式是 。D物质从细胞内到细胞外的方式是 。

(4)若图乙表示D合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则①②③分别表示的结构是 。

（13分）下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①~④表示相关过程，据图回答：

（1）图中①③过程进行的场所分别是 ，

（2）光合作用过程中、ATP外，还有 。①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程，至少经过 层膜结构。

（4）若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为1%的环境中，叶绿体中[H]含量将 。

（5）写出③消耗ATP的反应式

（6）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样？请解释原因。

（7）假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化？为什么？

（11分）为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表，请据此回答问题。

（1）题干中的适宜“条件”是指 （至少两个）等。

（2）根据实验结果，施磷肥对 的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成 （至少两种）物质，以促进光合作用。

（3）中耕松土能促进根细胞的 ，从而促进离子吸收。能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少，取决于根细胞膜上 。

（4）CO2浓度主要影响光合作用的 反应，如果将CO2浓度从355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，植物细胞叶绿体中C5的浓度将 。

（5）下图表示欧州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线。该植物进行光合作用的时间区段是 。在C时刻光合作用的速率是 mg/dm2.h CO2。

（6）据图推测，在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因，前者是 ；后者是 。

下列关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是

A．生命活动离不开细胞

B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C．细胞是最基本的生命系统

D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动

2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎（SARS）是由冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是

A.有无成形的细胞核 B.有无细胞结构

C.有无细胞壁 D.有无遗传物质

下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次
A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→器官→个体

C．细胞→组织→器官→个体→种群 D．细胞→器官→系统→个体

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是

A．池塘中的一群鱼

B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

C．培养皿中的大肠杆菌菌落

D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓

使用高倍镜观察装片的步骤是

①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标

移到视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止

A．②③①④ B．③①②④ C．②①④③ D．③④②①

细胞的统一性体现在

①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等

②真核细胞与原核细胞都有遗传物质--DNA

③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样

A．①　B．② 　　　 C．①②　　D．①②③