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科目: 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题孟德尔提出的假说是(  )

AF1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是9331

BF1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子

CF1产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同

DF1测交将产生四种表现型的后代,比例为1111

 

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科目: 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如下表所示的结果,由此推断不正确的是(  )

杂交

亲本

后代

杂交A

灰色×灰色

灰色

杂交B

黄色×黄色

3/4黄色、1/4灰色

杂交C

灰色×黄色

1/2黄色、1/2灰色

A. 杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子

B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

C.杂交B后代中黄色毛鼠中杂合子的概率为1/2

D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

 

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科目: 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

I.为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题:

1该农田生态系统的主要成分是________

2b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是_________________________________________________

3与曲线II相比,曲线I所示环境中猛禽的密度_________。若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的___________关系,使人们从中更多获益。

下图显示在某一群落中4种不同种群的生长情况,种群Ⅳ是一种绿色植物,根据图表曲线所提供的信息回答下列问题:

①种群Ⅳ最可能作为种群______________的食物供应。

②下列各因素中,对种群Ⅱ在第5天至第7天间的数量变化有最大影响的是( )

A、出生和死亡 B、迁入和迁出 C、食物的短缺和疾病 D、死亡和迁出

 

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科目: 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

65日是世界环境日,今天我国的世界环境日主题是共建生态文明,共享绿色未来”. 草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

(1)上图中有______条食物链,影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和捕食。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。

2)图中食物网简单,因此,该草原生态系统的_________能力较差,其____________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有_____________才能保证其物质循环的正常进行。

 

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科目: 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

请据图回答几个有关生态系统的问题:

(1)1是生态系统结构示意图,图中_________(填字母)是生产者 

(2)在图2的食物链中,青葱翠绿为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明信息能够调节生物的________关系,以维持生态系统的稳定。正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这些是通过_____________调节机制来实现的。 

(3)2中,兔子粪便中的能量属于_________的同化量。

 

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科目: 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

I下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。

(1)写出有关操作步骤的名称:①__________

(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_______,表现型为__________

(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出__________________定律。

(10)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:

(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________

(2)若用Bb表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛

及子代棕牛的遗传因子组成依次是________________

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一

头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合

子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是 (  )

A.纯种黑牛 B.杂种黑牛

C.棕色牛 D.以上都不对

 

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科目: 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关人体细胞外液的叙述错误的是(  )

A.细胞外液构成了人体内环境

B.细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴

C.人体的所有液体统称为细胞外液

D.细胞通过细胞外液和外界环境交换物质

 

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科目: 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图是人体局部内环境的示意图。以下叙述错误的是(  )

A.甲、乙、丙液构成了人体的内环境

B3中的有氧呼吸产物可参与体液调节

C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高

D.某人长期摄入蛋白质过少,会引起丙液减少

 

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科目: 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关稳态生理意义的叙述,不正确的是(  )

A.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础

B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C.艾滋病患者出现病症与内环境稳态的失衡有关

D.人体维持稳态的能力是很强的,内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态

 

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科目: 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到abc三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是(  )

Aa是由于甲状腺功能受到抑制

Bc在该实验中起对照作用

Cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同

 

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同步练习册答案