科目: 来源:2015届辽宁大连高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
专心作答试题时,参与的高级中枢主要有( )
①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
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科目: 来源:2015届辽宁大连高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(共8分)下图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段,据图回答
(1)图中2是__________。 1、2、3结合在一起的结构叫________________。
(2)3有___________种,中文名称分别是___________。
(3)从主链上看,两条单链的方向___________,从碱基关系看,两条单链___________。
(4)DNA分子复制需要的能量由___________ 直接提供,其结构简式是:___________。
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科目: 来源:2015届辽宁大连高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某家庭红绿色盲遗传图解,请据图回答。
(1)红绿色盲是__________(填“显性”或“隐性”)致病基因引起的遗传病。
(2)若将此遗传图解补充完整,则①是 ②是 ③是 。
(3)若该家庭子代女性(XBXb)与一色觉正常的男性(XBY)婚配,则他们的女儿会不会患红绿色盲?______________。
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科目: 来源:2015届辽宁大连高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某人被狗咬伤就医时,需要同时注射狂犬病病毒疫苗和狂犬病抗毒血清。请回答下列问题:
(1)狂犬病病毒疫苗是灭活的狂犬病毒,通常不具有致病性,但仍具有抗原性。注射狂犬病病毒疫苗后,机体产生的免疫反应既有 免疫又有 免疫。
(2)注射的狂犬病抗毒血清中的免疫物质是 ,该物质的化学本质是 。
(3)同时注射狂犬病病毒疫苗和狂犬病抗毒血清后,立即对机体起保护作用的是 。
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科目: 来源:2015届辽宁大连高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图是生态系统中碳循环的示意图,请据图回答下列问题:
(1)上图中缺少的一个重要箭头是___________________(从何处到何处)。
(2)图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是________。
(3)生态系统能够维持相对稳定,在于生态系统具有 。目前,图中的 过程,破坏了生态系统的碳循环,导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题,对生物圈的稳定性产生不利影响。
(4)生态系统中物质循环的特点是: 和 。
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有关基因突变的叙述,正确的是( )
A.不同基因突变的频率是相同的
B.基因突变的方向是由环境决定的
C.一个基因可以向多个方向突变
D.细胞分裂的中期不发生基因突变
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物变异的叙述,错误的是( )
A.基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料
B.三倍体无子西瓜属于可遗传变异
C.猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组。
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换
⑥非同源染色体上非等位基因自由组合
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是( )
A.25% B.32% C.50% D.64%
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境的叙述,正确的是( )
A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B.内环境是一个主要由H2PO4-/HPO4-构成的缓冲体系
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
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