科目: 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(4分)综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:
(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的________。
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和________ 等。大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实,其实质是大熊猫种群的________在进化过程中发生了动态变化。
(3)变异、自然选择和________是物种形成和生物进化的三个环节。
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科目: 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(4分)下图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答:
⑴图中虚线部分总称为 ,其中A代表
⑵正常人虚线部分内的pH通常维持在 之间,直接起调节作用的是血液中的缓冲物质。
⑶维持内环境渗透压的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、 系统
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科目: 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下图1表示与缩手反射相关的结构,图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图。请分析回答:
(1)图1中A表示的结构是 。
(2)图2中1表示__ ___ 。
(3)兴奋在图2中的传递特点是
(4)缩手反射属于___________反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受_______ ___________的控制。
(5)若是手指被针刺,在发生缩手反射的稍后,机体还会在 形成痛觉
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科目: 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:
(1)图中②代表的物质是__ ______________。
(2)正常人的血糖浓度总是维持在___________g/L,对血糖含量变化起调节作用的激素有_______________、______________和肾上腺素。
(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌,这种调节方式
称为 ____________ 。
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科目: 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质,请分析并回答:
(1)③过程是在X的刺激和a的参与下共同完成的,这属于________免疫。与③过程相比,④过程的应答特点是__________,d是__________。
(2)⑤过程的产物Y的化学本质是______________。
(3)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的细胞去裂解________,
如果X是HIV,则由于图中________的大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡。
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科目: 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体10只,请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N= 只。(计算公式:N∶[a]=[b]∶[c])
A.30B.32C.64D.96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的两个条件是 。
A.有较多个体迁出调查区B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如图。据图分析, 草原的田鼠种群属于 ,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。
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科目: 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组性状中,属于相对性状的是
A.豌豆的高茎与绿色豆荚 B.羊的黑毛与兔的白毛
C.同一个人的黑发与白发 D.人的正常色觉与红绿色盲
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科目: 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是
A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→高茎.矮茎
C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→高茎.矮茎
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科目: 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
研究表明,在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的
A.RNA B.DNA C.蛋白质 D.多糖
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