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科目: 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

如下图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,请据图完成下列问题:

1不生长也不弯曲的是____________;生长且向光弯曲的是____________;生长但不弯曲的是____________生长且向左弯曲的是____________

2)据此实验分析,生长素的合成部位应该在____________

3)植物的向光性是由于单侧光引起____________而造成的。

 

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科目: 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图代表人体免疫的过程,请据图回答:

(1)分别写出下列细胞的名称:细胞Ⅰ______;细胞Ⅱ________

(2)该免疫属于特异性免疫的_______免疫。当抗原经过过程时,人体由细胞III产生免疫活性物质的特点是____________

 

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科目: 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是某农田生态系统中的食物网。请据图回答下列有关问题。

(1)图中共有 条食物链。

(2)图中农作物属于生态系统成分中的 ;初级消费者是鸟、昆虫和 该农田中的生产者、消费者、 与无机环境相互作用,共同构成该农田生态系统

(3)图中田鼠处于第 营养级。

(4)图中鸟和田鼠的种间关系是

 

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科目: 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下面是一个探究激素甲是否能引起已阉割成年雄性小鼠求偶行为的实验及结果预测。请回答:

1)选取一批已阉割的无求偶行为的成年雄性小鼠,随机分成A.B两组,A组注射溶液作为实验组;B组注射等量的生理盐水作为

2)预测实验结果:若A组表现出求偶,    则表明该激素能引起阉割小鼠求偶行为。若AB两组均不表现求偶行为,则表明该激素 引起阉割小鼠求偶行为。

 

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科目: 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。看图理解.这句话,回答下列问题:

1向光生长的幼苗,其背光面浓度 (填高或低)于向光面。

2具有顶端优势的植物,其侧芽浓度 于顶芽, B点。

3)生长素的本质是 ,生长素的作用特点是 ,在植物体内的运输方式是___________________

 

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科目: 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是( )

A B C D

 

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科目: 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。如图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。下列说法错误的是( )

A. 乳腺上皮细胞所处的内环境只有组织液

B. 与血浆相比,乳汁中特有的成分有乳糖、酪蛋白

C. 合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的氨基酸、甘油酯转化而来

D. 图表中能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是免疫球蛋白

 

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科目: 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞外Na+浓度高于胞内,而K+浓度胞内高于胞外。如图表示神经细胞兴奋前后对Na+K+的通透性情况。根据神经细胞的生理特点,下列有关分析正确的是( )

A. 载体AC运输相应的离子时消耗ATP,载体B运输相应离子时不消耗ATP

B. 兴奋时,Na+内流区域与邻近区域由于带电物质分布差异形成局部电流,并沿神经纤维传导

C. 静息电位时膜主要对Na+有通透性,造成Na+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,维持静息电位

D. 动作电位时膜对K+的通透性增加,K+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧

 

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科目: 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体内糖代谢过程的简图,相关说明正确的是( )

A. 如果图示的细胞是肌肉细胞,则图中A所示的物质是肝糖原

B. 如果图示的细胞是肝细胞,且A所示的物质不能进入线粒体,则A可能是肝糖原

C. ③和④过程的进行需要胰岛素进行调节,①和②过程的进行不需要胰岛素进行调节

D. ④过程的进行需要消耗能量

 

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科目: 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体温调节的叙述不正确的是( )

A. 低温环境下,血管急剧收缩,血流不畅,使关节受损受冷引起关节酸痛

B. 人体体温调节中枢位于下丘脑,体温调节方式为神经—体液调节

C. 炎热条件下,人体可通过减少甲状腺激素的分泌量来降低体温

D. 寒冷条件下,人体通过增加产热减少散热维持体温恒定

 

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同步练习册答案