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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程叙述正确的是

A胚胎发育过程中胚柄的退化可通过细胞凋亡完成

B.受精卵全能性最高,精细胞和卵细胞都没有全能性

C个体衰老和细胞衰老是同步的,细胞普遍衰老导致个体衰老

D衰老的细胞内线粒体数量较少,体积随年龄增大而增大

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中属于相对性状的是 ( )

A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡长腿和毛腿

C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列杂交组合属于测交的是( )

Aeeffgg×EeFfGg BEeFfGg×eeFfGg

CeeffGg×EeFfGg DEeFfGg×EeFfGg

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这3个南瓜品种做了2个实验,结果如下:

实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 = 96 1

实验2:用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。

综合上述实验结果,下列说法正确的是

A南瓜果形的遗传受一对等位基因控制,且遵循孟德尔遗传定律

B从实验1推知,圆甲,圆乙都是纯合体,F2中的圆形也都是纯合体

C实验2中所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘

D实验2中所有株系中,理论上有2/9的株系F3果形扁盘︰圆形 = 11

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为31

CF1与隐性亲本测交,后代表现型之比为11

D.雌雄配子结合的机会均等

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型:红色、黄色、绿色和白色,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用AaBb表示),且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉作为亲本杂交,F1代有两种表现型,黄色鹦鹉占50%,红色鹦鹉占50%;选取F1中的红色鹦鹉相互交配,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型比例为:6321,则F1的亲本基因型组合是

AaaBB×AAbbBaaBb×AAbb

CAABb×aabbDAaBb×AAbb

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人类多指基因(T)是正常指(t)的显性,白化基因(a)是正常(A)的隐性,都在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病和手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是

A1/21/8 B3/41/4 C1/41/4 D1/41/8

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBBCc的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ABc的精子,则随之产生的另3个精子为

AABcaBcaBc BaBC aBCAbc

CAbcAbcABc DaBcaBCABc

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

已知某一动物种群中仅有AabbAAbb两种类型个体,AabbAAbb11,且该种群中雌雄个体比例为11,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为

A1/2 B5/8

C1/4 D3/4

 

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科目: 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示为某二倍体生物卵巢中一些细胞分裂图,有关判断正确的是

A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙

B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体依次为084

C.乙是次级卵母细胞丙细胞可能是次级精母细胞,丁可能为卵细胞

D甲、乙、丙细胞中含有同源染色体数依次为421

 

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同步练习册答案