已知牛的有角与无角为一对相对性状.由常染色体上的等位基因A与a控制.在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等).随机选出1头无角公牛和6头有角母牛.分别交配.每头母牛只产了1头小牛——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：高考真题 题型：问答题

已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等)，随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。
(1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。
(2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行?(简要写出杂交组合，预期结果并得出结论)

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科目： 来源：0111 期末题 题型：填空题

某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。请回答下列问题：
(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①与________(填序号)杂交。
(2)若培育糯性抗病优良品种，应选用_________与________(填序号)作亲本进行杂交。

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科目： 来源：0131 月考题 题型：读图填空题

某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F₁紫花∶白花＝1：1。若将F₁紫花植株自交，所得F₂植株中紫花：白花＝9：7。请回答：
(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由________对基因控制。
(2)根据F₁紫花植株自交的结果，可以推测F₁紫花植株的基因型是____________，其自交所得F₂中，白花植株纯合体的基因型是______________。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_________或__________；
(4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为_______________。
(5)若在该野生植物发育过程中，出现显性纯合子致死的现象，那么在(4)的杂交过程中，子一代植株的表现型及比例为_______________。
(6)若紫花与(4)中红花杂交，子代全为紫花。简单设计实验确认红花的基因型是纯合子还是杂合子_________________(简单回答)

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科目： 来源：江西省月考题 题型：单选题

豌豆种子的颜色是子叶透出种皮的颜色，已知种子黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆滑(R)对皱缩(r)为显性，两对性状独立遗传。下列杂交组合中，不能在母本植株上结出黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四种类型种子的是
①YyRr×yyrr ②YYRr×yyRr ③Yyrr×yyRr ④YyRr×YyRr

[ ]

A．①③
B．②④
C．①
D．②

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科目： 来源：山西省月考题 题型：单选题

用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是

[ ]

A．杂交时，须在花蕾期人工去雄
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
D．人工授粉后，应套袋

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科目： 来源：黑龙江省月考题 题型：单选题

关于测交意义的说法，正确的是

[ ]

A．通过测交可以获得优良性状的新品种
B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合
C．通过测交得到的后代都能稳定遗传
D．通过测交得到的后代的性状表现相同

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科目： 来源：福建省高考真题 题型：读图填空题

现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。请回答：

(1)上述亲本中，裂翅果蝇为_________(纯合子/杂合子)。
(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上__________。
(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：________(♀)×_____(♂)。
(4)实验得知，等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上．基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_________(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将_________(上升/下降/不变)。