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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是(  )

A.调查某作物植株上蚜虫的种群密度,可以采用样方法

B.当群落的结构受到干扰和破坏时,才会发生群落的演替

C.食物网中的生物之间全部是捕食关系

D.生态系统的信息传递是单向的

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是(  )

A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学拟调查一个面积为100hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是(  )

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目

B.设置11m2样方,计数样方中该种植物的个体数目

C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  )

A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替

B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光

C.在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群的叙述正确的是(  )

种群是进化的基本单位 种群是繁殖的基本单位

种群是群落的基本单位 种群是物种的存在形式

种群可以作为研究生态系统能量流动的单位

A①②   B①②③

C①②③④ D①②③④⑤

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群特征的说法中正确的是(  )

A.种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势

B.出生率越高,种群数量增长越快

C.年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势

D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是(  )

A.田鼠和杂草

B.豌豆和杂草

C.豌豆和其根中的根瘤菌

D.细菌和其细胞内的噬菌体

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是(  )

A该食物网由4条食物链组成

B其中的初级消费者是植食性鸟

C处于第三营养级的生物有3

D生态系统的组成成分中,该图只体现了2种成分

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是

A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度

B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系

C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

 

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同步练习册答案