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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于种群的叙述,错误的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.“单独二胎”政策将影响人口的出生率

C.固着在岩礁上贝类的种群密度应用标志重捕法调查

D.渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在K/2 左右

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于群落演替的叙述,错误的是

A.沙丘上发生的演替是初生演替

B.围湖造田活动对群落演替有影响

C.森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂

D.如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统结构的叙述,错误的是

A.包括生态系统的成分和营养结构

B.自养生物是生态系统的生产者

C.细菌和真菌都是生态系统的分解者

D.一条食物链中,一种生物只处于一个营养级

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于森林生态系统的叙述,正确的是

A.物理信息只能来源于无机环境

B.捕食者与被捕食者之间相互传递信息

C.热带雨林恢复力稳定性比草原生态系统强

D.利用昆虫性外激素诱捕森林害虫属于化学防治

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

土地荒漠化是全球性生态环境问题。导致土地荒漠化的主要原因是

A.温室效应 B.植被的破坏 C.酸雨 D.臭氧层破坏

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验中,使用到

A.血细胞计数板 B.重铬酸钾溶液

C.放大镜 D.双缩脲试剂

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作及目的的叙述,错误的是

 

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题

6 分)下图示某植物叶肉细胞中部分代谢过程,请分析回答:

⑴过程①表示______________,过程②进行的场所是_______________________________

⑵过程①中的用于______________

⑶若在一定CO2 浓度和温度条件下,测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,结果如下表。(表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量)

①光照强度为1千勒克司时,CO2 吸收量为0,这是因为____________________________

②光照强度为6千勒克司时,限制光合作用速率增加的环境因素可能是___________________________

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题

6 分)下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答:

1)该遗传病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。

2)Ⅲ9 与Ⅱ4 基因型相同的概率为________,若Ⅲ8 和Ⅲ9 婚配,后代患病的概率为________

3)Ⅲ8 色觉正常,他与一个正常女性婚配,生了一个儿子,既患该单基因遗传病又红绿色盲。现又符合生二胎的条件,则他们再生一个正常孩子的概率是________

4)调查表明某地区大约每3600 个人中有一个该单基因遗传病患者。若9 与当地一个表现型正常的男性婚配,所生女孩发病的概率为________

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题

6 分)寒冷条件下,甲状腺激素作用于某种脂肪细胞,与细胞核中特定的受体结合,启动UCP1 基因的表达,最终使脂肪细胞产热增加,以适应寒冷环境(如下图)。图中ab 表示物质,①②③表示过程。请据图回答:

⑴人体受到寒冷刺激时,在________________形成冷觉。

⑵寒冷刺激时,激素ab 的分泌量________,促进甲状腺激素的分泌;当血液中甲状腺激素增加到一定量时,又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节机制称为________________调节。

⑶图中②过程表示________________,该过程中与模板链上腺嘌呤配对的碱基是________________

⑷图中③过程完成需要的条件有_______________________________________________(至少写三项)。

 

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同步练习册答案