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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用,正确的是

A.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡

B.农民中耕松土是为了增加土壤通气量,促进根细胞有氧呼吸

C.水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗

D.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图示有丝分裂过程中染色体的行为变化,相关叙述错误的是

A.①过程发生在分裂间期 B.②过程发生在分裂末期

Ca 染色体上有2 DNA 分子 Dbc 染色体上无染色单体

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于癌细胞的叙述,错误的是

A.细胞膜上糖蛋白减少 B.核糖体活动减弱

C.是基因突变的结果 D.增殖能力增强

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化的叙述,错误的是

A.细胞分化是生物个体发育的基础

B.细胞分化过程中遗传信息发生改变

C.细胞分化的原因是不同的细胞遗传信息的执行情况不同

D.细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

DNA 复制需要

ARNA聚合酶 B.脱氧核苷酸 C.能量 D.模板

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

1952 年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了噬菌体侵染细菌的实验。下图表示其中的部分实验过程,相关叙述错误的是

A35S 标记的是噬菌体的蛋白质

B.放射性主要分布在上清液中

C.合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌

D.图示实验证明DNA 是遗传物质

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是

A.基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息

B.基因是具有遗传效应的DNA片段

C.基因在染色体上呈线性排列

D.基因与性状之间是一一对应的关系

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像,乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量。下列相关叙述正确的是

A.甲图中只有一对同源染色体

B.甲图位于乙图的DE

C.等位基因的分离发生于乙图的BC

D.乙图BC细胞中染色体数不变

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是

A.做豌豆杂交实验时,对父本进行去雄采集花粉

B.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状

C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析

 

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科目: 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是

ADNA 分子缺失一个基因属于基因突变

B.人工诱导产生的基因突变一定是有利的

C.减数分裂过程中会发生基因重组

D.非同源染色体之间交换部分片段属于基因重组

 

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同步练习册答案