科目: 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一个双链DNA分子为第一代,经过2次半保留复制后,在第三代的4个DNA分子中( )
A.有2个DNA分子含有第一代DNA的脱氧核苷酸长链
B.有2个DNA分子不含有第一代DNA的脱氧核苷酸长链
C.第三代的4个DNA分子都含有第一代DNA的脱氧核苷酸长链
D.第三代的4个DNA分子都不含有第一代DNA的脱氧核苷酸长
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科目: 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,正确的是 ( )
A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼物种的维持
C.自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度,这对种的保持是有利的
D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失
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科目: 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是某一个湖的能量金字塔,下列相关描述正确的是( )
A.a,b,c,d分别表示不同的营养级
B.a,b,c,d之间可以形成一条a到d的食物链
C.a,b,c,d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量
D.a,b,c,d的大小变化体现了能量流动的特点是逐级递减的
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科目: 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述中,正确的是( )
A.生态系统是生物群落及其无机环境相互作用的统一整体
B.生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网
C.生态系统的功能只是进行物质循环和能量循环
D.生态系统在一定的限度内有自我调节能力,保持生态平衡
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科目: 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于生态系统自我调节的实例是( )
A.使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群生长
B.某水环境中的微生物可降解有机污染物
C.某动物在其种群密度较高时繁殖能力下降
D.某森林鸟类的数量因害虫的数量的增加而增加
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科目: 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是
A.葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中
B.噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种
C.蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性决定
D.细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活,须不断合成
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科目: 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是
A.活细胞内合成酶必须要核糖体参与
B.胃蛋白酶进入小肠后催化活性不变
C.DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子
D.酶能降低化学反应的活化能
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科目: 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
以纯合的非糯性除草剂敏感玉米(甲,基因型AAbb)为材料,经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米(乙,基因型AABb)。控制非糯性(A)与糯性(a),除草剂抗性(B)与除草剂敏感(b)的基因分别位于两对同源染色体上,下列叙述不正确的是
A.乙连续自交若干代,纯合抗性植株的比例逐代提高
B.经过诱变处理诱发的基因突变,不能决定玉米的进化方向
C.甲的花粉经诱变处理并培养等,有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体
D.若甲和乙杂交,后代性状分离比接近1:1:1:1
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科目: 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与实验相关的叙述,正确的是
A.观察细胞内染色体时可用龙胆紫染液对洋葱根尖分生区细胞染色
B.提取组织DNA可用哺乳动物成熟的红细胞作为材料
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
D.用无水乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素
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