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科目: 来源:2015届山东文登高二上期期末统考生物卷(解析版) 题型:综合题

10分) 某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种假设,如图所示。

1)在假说甲中,湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是__________

2假说甲中湖I和湖会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过_________形成金黄色鱼和红褐色鱼,并通过___________逐渐将适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼选择,而将不适应环境的灰色鱼淘汰。

3)在假说乙中,湖泊Ⅰ中原来的鱼是红褐色鱼,湖Ⅱ中原来的鱼是金黄色鱼,由于_____________的原因而形成现在湖Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊中红褐色鱼与 亲缘关系最近,则这一证据能有效支持假说甲;

4根据现代进化理论,如果湖泊中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同,说明它们之间已产生了

5在对湖泊中的某一种群进行调查时,发现基因型为DDdd的鱼所占的比例分别为15%75%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的个体所占的比例分别为5%65%,在这一年中,该鱼种群是否发生了进化? 理由

6依据现代进化理论, 进化的单位, 决定进化的方向

 

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科目: 来源:2015届山东文登高二上期期末统考生物卷(解析版) 题型:综合题

10分)科研人员深入到以前曾进行核武器试验的地区进行调查,在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物,在核试验以前,这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于____,这种现象反映了变异的 特点。

(2)研究人员做了如下杂交实验:野生型()×变异型丙()F1全为野生型;野生型()×变异型丙()F1全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传是、否)遵循遗传规律。理由是

(3)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在,已确定为细胞核遗传的情况下,研究人员进行了如下试验,以判定该变异基因的显隐性,以及该基因所在的位置是常染色体还是性染色体(注:野生型一般为纯合子)

第一步:选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交,得到种子;

第二步:播种收获的种子,统计子一代植株的情况,并进行分析。

①.若子一代个体中有变异型甲植株出现:Ⅰ.若子一代都为变异型甲或变异型甲多于野生型,且变异型甲和野生型中雌雄个体均有;

结论是:变异基因位于 基因。

Ⅱ.若子一代中雄性个体为 ,雌性个体

结论是:变异基因位于 基因。

②.若子一代个体中没有突变个体出现,则让子一代雌雄个体相互交配,在子二代中:

Ⅰ.若子二代中只有雄性个体中出现突变型,则变异基因位于 基因。

Ⅱ.若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型则变异基因位于 基因。

 

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科目: 来源:2015届山东文登高二上期期末统考生物卷(解析版) 题型:综合题

10分)某种花卉的野生型全部开红花,但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系。为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1 F1自交得F2 ,结果见表格:

(1)甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制。若该假设成立,则_____为显性现状F2红花中纯合的概率为_____,将所有红花选出进行自交得到的F3中白花基因频率为_____

(2)乙同学发现杂交组合的实验结果和甲同学的假设矛盾,于是通过查阅资料发现 该花卉的花色由两对位于非同源染色体上的等位基因决定(产生红色素的基因Aa为显性;Bb为显性,其中一个基因的表达能抑制花瓣中所有色素的合成)。据此回答下列 问题:

能够抑制花瓣色素产生的基因是_____ (“B”“b”),野生型红花的基因型为__ __

杂交组合IIIF2表现型及比例为__ __ ,其中白花植株的基因型有_____种。

若从第I组、第III组的F2中各取一株红花植株,二者基因型相同的概率为__ __

 

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科目: 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )

①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤循环系统 ⑥运动系统

⑦生殖系统 ⑧内分泌系统

A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①②④⑤D.③⑥⑦⑧

 

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科目: 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部( )

A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少

 

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科目: 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是( )

A.基因重组引起性状分离

B.环境引起性状变异

C.隐性基因突变成为显性基因

D.染色体结构和数目发生了变化

 

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科目: 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是 ( )

选项1234

A染色体DNARNA基因

BDNA基因脱氧核苷酸碱基

C核酸DNA脱氧核苷酸基因

D核酸染色体DNA基因

 

 

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科目: 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述中,正确的是 ( )

A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子

D.表现型相同的生物,基因型不一定相同

 

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科目: 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ( )

A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型

B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31

C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

 

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科目: 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传的有关说法中正确的是 ( )

A.细菌的遗传物质为DNA,其性状的遗传遵循孟德尔遗传定律

B细胞质中的遗传物质是RNA,其遗传遵循孟德尔遗传定律

C.细菌的遗传物质为DNARNA,其性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律

D.豌豆的遗传物质是DNA,其高秆和矮秆的性状遗传遵循孟德尔分离定律

 

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同步练习册答案