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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生长素的作用,下列说法正确的是(  )

A未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的

B生长素的浓度越高植物生长越快

C发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件

D侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

一般来说,当人们出汗太多时,其体内的( )

A. 抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱

B. 抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱

C. 抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强

D. 抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( )

 

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是 (  )

K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率

④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①② B.①④ C.①③D.③④

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

图中甲、乙、丙三幅图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙幅三图表示的关系依次是( )

A.竞争、捕食、互利共生 B.互利共生、捕食、竞争

C.捕食、互利共生、竞争 D.捕食、竞争、互利共生

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

森林中的植被有垂直分层现象。这种现象主要与哪一因素有关( )

A.光照强度 B.温度 C.湿度 D.食物种类

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统稳定性的说法,错误的是( )

A.并不是所有的生态系统都具有恢复力稳定性

B.生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性这两个方面

C.外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用

D.某生态系统中,种群内个体数目的多少并不能说明其稳定性的大小

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是( )

A.②→①→②→③ B.②→③→②→①

C.③→②→①→② D.③→②→①

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节的叙述中,不正确的是(  )

A神经调节的基本方式是反射

B当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位

C兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

D传出神经元轴突上的某一点受到刺激时,兴奋会由此处向两侧传导

 

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科目: 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( )

①可参与血糖平衡的调节 ②有呼吸中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素 ④下丘脑通过垂体控制甲状腺的生长发育

A.①② B.②③ C.①④ D.①③

 

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同步练习册答案