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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

考试时,小明正在紧张地做题,参与思维活动的最小结构是

A.神经元B.反射弧C.大脑皮层D.神经系统

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是

A.若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞

B.图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器

C.图中⑤的形成与②有关,⑤所在的位置是内环境

D.图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是

A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位

C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于下丘脑的叙述,正确的是

A.与体温调节有关但与生物节律控制无关

B.大量出汗后下丘脑分泌的抗利尿激素减少

C.缺碘会引起下丘脑分泌TRH的活动减弱

D.可作为感受器和效应器

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图)。下列说法错误的是

A.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

B.淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化

C.若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋

D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞免疫的叙述,错误的是

A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞摄取和处理

B.效应T细胞可直接杀灭抗原

C.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

D.记忆T细胞再次接受同一抗原刺激时,会迅速增殖分化为效应T细胞

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是

A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病

B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫

C.体液免疫中,浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡

D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

研究发现两种现象:①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后,此动物对这种细菌具有了免疫能力;②动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质乙的作用下,可增殖、分化为浆细胞。则这两种物质中

A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原

C.甲是抗原,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗体

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

BT细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体

DB细胞增殖分化形成记忆细胞

 

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科目: 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列曲线中,不能正确反映免疫过程中某些因素变化情况的是

 

 

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同步练习册答案