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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第1节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,对实验的处理如表所示。

试管

组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

/

试管2

2

90℃ 

/

试管3

2

常温

23.5%FeCl3溶液

试管4

2

常温

220%肝脏研磨液

对该实验的有关分析不正确的是( )

A.在上表的实验处理中,研究了温度和催化剂两个自变量

B.试管2中因为没有加入任何试剂,所以应为空白对照组

C.若试管4和试管1组成对照实验,可说明酶具有催化作用

D.若要研究酶的高效性,可选用的实验组合是试管4和试管3

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第1节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:综合题

猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫。为检测此分泌物的性质,有个同学做了如下实验: 取甲、乙两支洁净的试管,分别加入 1 cm3 瘦肉块,向甲试管中注入 2ml 新鲜的分泌物,向乙试管中注入 2ml 清水。振荡两支试管,然后将两试管下半部浸入 35℃左右的温水中,2 小时后观察发现,甲试管内瘦肉块明显变小,乙试管内肉块无明显变化。

请回答下列问题:

(1)该分泌物中可能含有________酶。

(2)甲、乙两试管中,________为对照组。

(3)若要验证温度对分泌物活性的影响,可再取丙、丁两支洁净的试管,两试管内均应加________,并将两试管分别放入________中,2 小时后观察试管内瘦肉块的变化。

(4)若要验证 pH 对分泌物活性的影响, 可再取戊、 己两支洁净的试管,两试管所加入的成分与丙、丁试管相同,向戊、己两试管中分别加入________溶液,然后将两试管下半部放入________的温水中,2 小时后观察两试管瘦肉块的变化。

(5)该同学为鉴定该分泌物含蛋白质,向试管中加入1mL双缩脲试剂A液和4滴双缩脲试剂B液,振荡均匀,然后加入2ml 新鲜的分泌物,在水浴中加热到60°以上,观察溶液的颜色。请指出其中两处错误:①________________②________________

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第1节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:综合题

最新研究证实ATP既是能量通货,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示,请分析回答:

(1)在下列生物体的生命活动中,不直接依赖于ATP水解的是

A.胃蛋白酶的合成 B.细胞的生长

C.骨髓肌的收缩 D.红细胞吸收葡萄糖

(2) 由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是________________________________

(3) 一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是___________________________________________________________________________

(4) 为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时,然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验后,所得数据如表所示:

实验组编号X物质的浓度(mg·mL1)细胞内ATP的浓度

(m mol·mL1)细胞死亡的百分率

A0801

B2703

C45010

D82025

E16570

F32195

该实验的因变量是_____________________________________________________

实验数据表明,该实验的因变量之间有何联系?

_______________________________________________________________________

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第1节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:综合题

大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。

(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是________

(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15℃18℃之间。学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15℃18℃之间。他们设置15℃16℃17℃18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。

探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是________,可用________试剂鉴定。

胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在________

为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于________中以保持恒温。单位时间内________可以表示蛋白酶催化效率的高低。

实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?

________。理由是:____________________________

(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低________的比例,以减少对海洋的污染。

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第2节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

植物在有氧呼吸时,下列叙述正确的是( )

A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行

B.第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]ATP

C.第二阶段丙酮酸分解成CO2H2O,产生少量的[H]ATP

D.第三阶段[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第2节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

下列关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应的叙述,错误的是( )

A.既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行

B.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

C.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行

D.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第2节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定巴斯德效应发生与否的反应及其场所是( )

A.酒精+O2丙酮酸 细胞质基质

B.丙酮酸+O2→CO2 线粒体基质

C[H]O2→H2O 线粒体内膜

DH2O→O2[H] 类囊体膜

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第2节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

将酵母菌研磨离心后得到的上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器),以及未经离心的酵母菌匀浆,分别置于甲、乙、丙三支试管中。向试管中滴加等量的丙酮酸后,可获得终产物CO2和水的试管是( )

A.甲和乙 B.乙

C.丙 D.乙和丙

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第2节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

对酵母菌进行处理,获得细胞质基质和线粒体。用超声波使线粒体破碎,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2的是( )

A.葡萄糖+细胞质基质 B.丙酮酸+细胞质基质

C.葡萄糖+小膜泡 D.丙酮酸+线粒体基质

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第2节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )

A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸

B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸

D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡

 

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同步练习册答案