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科目: 来源:0103 期中题 题型:单选题

在一对相对性状的遗传实验中,下列叙述正确的是

[     ]

A.纯合体测交,F1代不发生性状分离
B.纯合体自交,F1代发生性状分离
C.杂合体测交,F1代不发生性状分离
D.杂合体自交,F1代不发生性状分离

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列各项应采取的交配实验方法分别是
①鉴别一只白兔是否纯合体 ②鉴别一对相对性状的显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度
[     ]
A.杂交、测交、自交
B.杂交、自交、测交
C.自交、测交、杂交
D.测交、杂交、自交

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互交配,F2的表现型如下表所示。据此表可判断控制这两对相对性状的两对基因位于 
[     ]
A.一对同源染色体上
B.一对姐妹染色单体上
C.两对常染色体上
D.一对常染色体和X染色体上

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

野生猕猴中毛色白色极为罕见,现捕捉到一只白色雄性猕猴,为了尽快地利用这只白猴繁殖更多的白色猕猴,下列繁育方案中最佳方案是_________注:猕猴的毛色褐色对白色为显性
[     ]
A.与多只杂合褐色毛雌猴交配,以期在F1中得到白色猕猴雌性个体
B.与多只纯合褐色毛雌猴交配,以期在F1中得到白色猕猴雌性个体
C.与褐色毛雌猴交配得F1,再让F1之间近亲交配,从后代中选白色雌猴
D.与褐色毛雌猴交配得F1,再让白色雄猴与F1褐毛雌猴交配,从后代中选白色雌猴

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科目: 来源:辽宁省期末题 题型:单选题

玉米的大果穗对小果穗为显性。现有甲、乙两种大果穗玉米,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的大果穗,下列简单易行的方法是
[     ]
A.甲×乙
B.甲×甲、乙×乙
C.甲×乙的F1再自交
D.甲、乙分别和隐性类型测交

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列有关推理不正确的是
[     ]
A.隐性性状的个体是纯合体
B.隐性个体的显性亲本必为杂合体
C.显性个体的基因型难以独立确定
D.后代全为显性,则双亲必为显性纯合体

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科目: 来源:0115 期中题 题型:探究题

孔雀鱼是一种常见的观赏鱼,其性别决定方式属于XY型,是非常好的遗传学实验材料。几十年前,德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其他品种的雄鱼杂交,所得子代(F1)个体中,雌雄鱼均表现“礼服”性状;将子代(F1)雌雄个体自由交配,所得子代(F2)个体中,雌鱼均表现“礼服”性状,雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。
(1)“假说—演绎法”的一般步骤为:①提出问题→②_______→③_______→④实验检验→⑤得出结论。
(2)在研究“礼服”性状遗传的①步骤中,提出的问题是_______。
(3)在研究“礼服”性状遗传的②步骤中,具体内容是:控制礼服性状的基因________。
(4)在研究“礼服”性状遗传的③步骤中,具体内容是________。
(5)请用遗传图解(基因符号为A、a)表示③步骤中具体内容________。
(6)根据你的研究,请预测F2个体自由交配得F3的性状表现型之比为:雌“礼服”:雌无“礼服”:雄“礼服”:雄无“礼服”=________。
(7)从分子遗传学的角度看,控制孔雀鱼的“礼服”性状的基因与控制非“礼服”性状的基因的根本区别是_________。

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科目: 来源:北京期末题 题型:读图填空题

孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如下图,请回答下列问题:
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对_________性状,由一对____________控制。
(2)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,F1自交后F2中高茎与矮茎的比例约为________。
(3)图中母本表现为________茎。孟德尔用F1豌豆和______豌豆杂交,证明了F1是杂合子。

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科目: 来源:0102 期末题 题型:单选题

下列性状中属于相对性状的是
[     ]
A.人的身高和体重
B.兔的长毛对短毛
C.羊的粗毛对直毛
D.棉花的细绒与长绒

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

下表是有关紫茉莉枝色遗传的一系列杂交实验,根据实验结果所作的正确推测是
①F1的枝条叶色与母本接受何种类型的花粉无关 ②F1的枝条叶色完全取决于母本的表现型 ③实验表明紫茉莉枝条绿色与白色是一对相对性状 ④紫茉莉枝条叶色遗传能用基因分离规律解释
[     ]
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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同步练习册答案