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科目: 来源:安徽省模拟题 题型:单选题

已知马的栗色与白色为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一群马中,两基因频率相等,每匹母马一次只生产1匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是
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A.选择多对栗色马和白色马杂交,若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性;反之,则白色为显性
B.随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配,若所产4匹马全部是白色,则白色为显性
C.选择多对栗色马和栗色马杂交,若后代全部是栗色马,则说明栗色为隐性
D.自由放养的马群自由交配,若后代栗色马明显多于白色马,则说明栗色马为显性

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科目: 来源:高考真题 题型:填空题

某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性,紧穗(B)对松穗(b)为显性,黄种皮(D)对白种皮(d)为显性,各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本,以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验,结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答:
(1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮,那么播种F1植株所结的全部种子后,长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮?________,为什么?_______________。
(2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种,那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到?_______,为什么?____________________。
(3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状,请写出F2代的表现型及其比例。______________。
(4)如果杂交失败,导致自花受粉,则子代植株的表现型为_________,基因型为_________;如果杂交正常,但亲本发生基因突变,导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株,该植株最可能的基因型为___________。发生基因突变的亲本是___________本。

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科目: 来源:海南省高考真题 题型:填空题

芽的分生组织细胞发生变异后,可表现为所长成的枝条和植株性状改变,成为芽变。
(1)为确定某果树枝条的芽变是否是否与染色体数目变异有关,可用_________观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。
(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)显性,果型的圆(A)对扁(a)为显性,果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中,选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的情况下,未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有___________,原因是_______________;芽变桃树测交后代发生分离的性状有_______________,原因是_________。
(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖,所得植株群体性状表现如何?请用细胞分裂的知识解释原因。

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科目: 来源:上海高考真题 题型:单选题

下列性状中,不属于相对性状的是

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A.高鼻梁与塌鼻梁
B.卷发与直发
C.五指与多指
D.眼大与眼角上翘

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科目: 来源:上海高考真题 题型:填空题

下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。
(1)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。
请回答:
①.孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的____________,而且是_______和________植物,可以避免外来花为的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从_________对相对性状着手,然后再研究______相对性状,以减少干扰。在处理观察到数据时,应用___________方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。
②.孟德尔的遗传规律是__________________。
(2)今年是DNA结构发现50周年。1953年,青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖,他们的成就开创了分子生物学的时代。
请回答:
①.沃森和克里克发现的DNA结构特点为_________________________。
②.组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是____________________。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
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A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔在研究豌豆花的构造时,必须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

生物的一个遗传性状往往存在两种或两种以上的不同类型,称为相对性状。请回答下列问题:
(1)豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状,皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶不能合成,使豌豆种子中淀粉含量低而表现为皱粒。请回答:
①.相对性状形成的根本原因是发生了____________。
②.上述实例体现了基因控制性状的途径是_____________。
③.请用文字和箭头表示淀粉分支酶形成过程中遗传信息的传递途径:___________。
(2)某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型,上图表示该植物中两种相关色素的合成途径。请回答:
①.该植物开紫花个体的基因型是__________。
②.基因型为AaBb的植株自交,后代开红花的个体占__________。
③.现有一纯合的白色植株,要检验该植株的基因型,应使之与纯合的_________色植株杂交,若子代____________,则纯合白色植株的基因型是____________;若子代_____________,则纯合白色植株的基因型是___________。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)。此等位基因的表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,且丈夫为色盲患者,妻子表现正常。所生孩子既有长食指又有短食指,既有患色盲也有不患色盲。则该夫妇再生一个孩子是长食指且为色盲患者的概率为
[     ]
A.1/4
B.1/3
C.1/8
D.3/4

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科目: 来源:模拟题 题型:填空题

果蝇品系众多,是遗传学研究的常用材料。现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇,其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星状眼),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中和均为致死,只有的杂合子存活,表现为翻翅星状眼。翻翅星状眼能产生两种类型的配子和。以下有关问题均不考虑基因互换。请分析回答:
(1)翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有_______种,请用遗传图解说明(不需要写出配子类型)。
(2)果蝇红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于x染色体上,现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配,子代雌果蝇表现为______性状,雄果蝇表现为_______性状,雌雄果蝇的比例为____。
(3)若上述两对显性纯合致死基因A/a、B/b位于X染色体上,Y染色体上没有这两种基因,那么的雌果蝇与雄果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为___________(显性基因成单存在时不致死)。

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科目: 来源:0103 期中题 题型:单选题

下列各组中属于相对性状的是
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A.棉花纤维的粗与长
B.豌豆的紫花和红花
C.狗的白毛和鼠的褐毛
D.玉米的圆粒和黄粒

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同步练习册答案